通过祈祷、分辨、小组讨论、大组报告，大会通过了修会神恩、三愿、团体生活、培育、管理五个方面的决议，为修会会宪的修订提供了有力的资料，也为修女们以后的三愿生活、团体生活、和使徒服务提供了精神依据和食粮，并为修会领导团体提供了清晰的管理架构

她们几年如一日，从未被别人的冷言冷语所动摇，为学校培育了一批批懂事的孩子，为福传做出了贡献。　　外福传小组3人一组，分3组，每周的二、六为福传时间，在各组长的带动下，准时在预定的时间、地点内达到。

站内还有其他教会相关资讯，如圣体圣事和信仰培育等。　　到今年初，这位李嘉堂宗教礼品中心副社长想到把日课经放到智能手机内，他相信能鼓励更多人唸日课，于是开始找人制作程式。　　

（3）积极地参与培育工作，帮助教友读圣经，学习天主教要理，能够认清自己的福传使命，把耶稣的爱和福音传给每位周边的人。愿圣母的转求，天主赐福，让大家一起深入信德的奥迹，活出感恩圣事建设台湾教会。　　

天主教推动文化运动于1932-33年成立时取名为公教进行会大学生运动，其宗旨是通过文化和培育工作对平信徒的教育尽一份力量，使他们参与社会公益。这个组织今年庆祝创立80周年。

为此，教会不断地弘扬和培育信友这种德行。因为这种德行不仅可以成就基督徒个人和团体的修养，而且有助于整个社会的正义和进步。孔子说：见义不为，非勇也！这就是说，一个有勇德的人，没有见义而不为的。

曾主教继续指出，过去一直努力的有推展原住民牧灵工作人员进修与教友培育，以及协助主教团推行原住民圣召等工作，仍持续进行；例如举办原住民儿童青少年成长夏令营，一方面为关心儿童与青少年，也期待能鼓舞青少年考虑加入圣召的行列

麻园鲍思高班成立于上世纪70年代后期，最初由麻园教友郑余堂先生带领并于1980年取名为鲍思高学习班，于八十年代中后期，由林雅格主教、郑先生等倾心培育，至今已有三十几年的历史，学习班远近闻名，从这儿共走出来四位神父及一位修女

而关于这一点，宗教领导人显然在培育自己信徒方面负有重大责任。教宗非常坚持互相尊重的观点。

在生活中，您严格要求我们，时刻教导我们，培育了我们对天主和对教会的爱情。是的，在我和二哥先后选择修道生活的时候，您曾阻止过我们。但是，在您和耶稣之间，您最终还是作出了让步，向天主奉献了我们兄妹二人。