童年和少年时代的尤尼斯在修女们主办的教会学校里接受了小学和中学教育，这为她的信仰生活和宗教教育打下了稳固坚实的基础。在其父亲担任美国驻英国大使期间，她在英国的寄宿学校就读。

送礼给穷人的时候，不可抱有恩赐的心态，态度不可傲慢。应当存怜爱的心，以礼相待，把他视为亲人。贫穷的人接受别人的礼品，不必勉强回什么礼。

有个古老的印度传说：讲的是老鼠因为害怕猫，终日生活在痛苦和恐惧中。一位巫师同情它，把它变成了一只猫。可是，它又怕起狗来了，于是，巫师又把它变成了一条狗。可是，它又怕起豹子来，于是巫师又把它变成了豹子。

小时候，外婆常讲这么一个故事给我听：有一个母亲，生了六个儿女，家中经济十分困难，十月份还穿着单薄的衣服，衣服补了又破，破了又补，从老大到最小的一个孩子，一个接一个穿，子女渐渐长大，家里的粮食供给不了，有时米桶空了

他不务正业，放着好好的工作不干，放着好好的地不种，成天满世界跑着去传福音，你说这日子往后可咋过啊！神父听完这位教友的诉苦后不紧不慢地问到：你丈夫现在身体怎么样？有没有因为传福音而累垮呢？

总铎区主任蹇登贵在弥撒讲道中指出主耶稣为人立下爱的榜样、服务疾苦的榜样、关怀贫寒的榜样，再次申明了活动的意义：我们爱主爱人就是要帮助和关怀有急需的大众。

一位神学院教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时，教授安排学生进行试讲。他要每名学生在规定的时间内，到别的教室向其他人宣讲。

他向她求婚时，只说了三个字：相信我；她为他生下第一个女儿的时候，他对她说：辛苦了；女儿出嫁异地那天，他搂着她的肩说：还有我；他收到她病危通知的那天，重复地对她说：我在这；她要走的那一刻，他亲吻她的额头轻声说

……一位诗人在途中遇到了一个衣衫褴褛的乞丐，那个老人向他伸出了手，眼神里满是哀求，诗人摸了摸衣袋，可身上什么也没带。于是诗人伸过手去，握了握那只脏兮兮的手。

唱赞美诗的少女，手中托着烛烛台上的烛都熄了礼物放在枕边灵魂落在闪烁的枝上雪悄悄下人们脸上凝着暗光老女人翻身咳了几声乞丐裹了裹大衣忧郁病人望到玻璃开始蓝天主来，借雪的手指抚去隐匿的伤和皱折明晨每行脚印通向一个地方那里雪尘低低扬起一颗颗心安静