圣神使教会在不同民族、文化和人的差异中合一。教宗又问：如何建造这圣殿呢？关于这一点，伯多禄宗徒曾说我们是这栋建筑物的活石，可是圣保禄却建议我们不做石头，而做脆弱的砖头。

教宗提到在最近以家庭为题的世界主教会议上看到了这景象：散布在世界上的全体主教，尽管他们所生活的地区、文化、敏觉和传统不同，彼此也相隔遥远，却体现出在基督内以及他们团体间的密切关系。

教宗还说，你们的医生使命使你们有机会每天与不同形式的苦难接触。我鼓励你们像慈善的撒玛黎雅人那样肩负起这些苦难。

隶属不同宗教信徒的对话，不仅要谈神学，也要谈信仰经验。

在世界主教会议中，人若寻求天主的旨意，就总会有不同观点，会有讨论，这并非坏事！只要本着谦逊和服事众兄弟会议的精神，就是好事。没有任何审查，却有多加聆听，因此教宗称上届世界主教会议的讨论有启发作用。

教宗解释说，为了这缘故，他想到送给每位在广场上的人一本袖珍经本，其中收入了为一天当中不同时辰及生活各种处境的几篇祈祷文。你们应常把它带在身上，作为整日同天主一起生活的助手。

同时，亦感谢教区所有兄弟姊妹，在过去一年，在不同岗位上付出努力。请大家继续为教宗、香港教区和社会、以及中国教会祈祷！　　祝各位圣诞快乐！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

跑到持不同信仰者的活动现场捣乱，是对他人信仰自由、表达自由、活动自由的侵犯，是扰乱公共场所秩序，在哪个文明国家都没有这样的自由。

教宗进而谈到他对教育协议的关切，指出在家庭、学校、国家和文化中的教育协议已经被破坏，这意味着社会、家庭和不同的教育机构将教育的责任委托给了教育职员，委托给了那些收入普遍微薄却承担了教育责任的教师。

(第30题)（十二）　在家庭成长的不同阶段中，如何推广持续的家庭生活培育?若然，怎样达至?(第9、11、18及31题)（十三）　教友觉得婚姻出现问题时，是出于什么原因?与信仰有关吗?可怎样及早预防?