牧灵研究院吸引着世界各地的忠信者前来这儿——转型教育的震中地带。最初，牧灵研究院只提供单一的宗教教育学位，而现在已发展到提供牧灵研究、牧灵咨询、灵修、神学、社会正义等诸多学课的各种学位。

新世代教育的挑战再一次成为这一活动的重心。教宗本笃十六世曾在多次场合提到青少年教育的挑战是需要面对的真正紧急情况。

开幕式于理工学院体育馆举行，陈海帆、中联办副主任薛晓峰、天主教澳门教区主教李斌生、老柏生、理工学院院长严肇基、澳门天主教学校联会会长周伯辉等，与天主教学校的2900多位教育同工聚首一堂。

同时，宗座传教善会主任也指出了在天主子民内加强传教教育的迫切性。传教月之际，菲律宾教会组织了哪些主要活动？十月传教月是普及传教意识、推动传教精神的最佳时机。

一个企业要想实现可持续发展，必须构筑一套被全体成员所奉行的价值理念体系，这套价值理念体系是不可挑战的，将成为企业整体和员工个人行动的榜样和指南。这就是企业层面的信仰。

发展中国家特别是非洲国家公共卫生体系薄弱，帮助他们筑牢防线是国际抗疫斗争重中之重。我们应该向非洲国家提供更多物资、技术、人力支持。

然后，不顾天气的炎热，专程来到进德公益圣召暨教育基金会办公室，交纳会员费，原来高杏然教友是圣召暨教育基金会的会员，已经是第三次到这里捐款了，通过她的介绍，甄月教友今天也正式成为会员，拿到会员证后非常激动

并指出，教会努力支持家庭保护孩子、创造适于孩子的环境、伴随他们的教育历程，从人文到伦理道德、宗教等各种教育；防范各种侵犯的发生。

总修院教育为六年制，可我在这里呆了八年。这八年正是我的人生最关键的时期，是我的世界观、人生观、价值观从雏形到发展，从发展到定型的时期。

愿前来照亮每个人的基督之光终於闪烁，安慰所有处在贫困、不正义和战争黑暗中的人；安慰合法的期望遭否决的人，他们只寻求更安全的生活，寻求健康，寻求教育，寻求稳定的工作，寻求更充分地负起民事和政治的责任，不受任何压迫