一楼作教堂，二楼三楼作为修女、神父住宿、学习的地方。龙州县现有教友500多人，教区派姜伟健神父任主任司铎。　　　　　　　　　　　　　　　　　

这些主教派遣他的神父来罗马学习，是为了使他们日后在地方教会和在当地政府协助教宗的普世使命。教宗说：“你们蒙召叫，在外交工作中与伯多禄的继承人进行特殊的合作。

今年4月，在教义班学习期间，堂里组织大家到北京朝圣，我和男友欣然参加。神父和老师们带领大家去了北堂、南堂和全国修院，我们都感到很充实且意犹未尽。

也许你会回答：学习、名声、金钱、权势、地位。朋友，当你劳苦愁烦，耗尽心力得着这些的时候，你的心身就真正满足了吗？当生命终结的时候，这一切都将逝去，一切都要归于虚空，难道这就是我们人生最真实的光景？

大公合一是说学习耶稣的这个祈祷。今年合一祈祷周的主题综合了这一百年来的大公合一运动。19世纪的许多圣人如圣帕罗蒂、圣奥利奥内已经为这个运动铺了路。他们曾建议为合一祈祷。

如果我们深谙水的品质，就会从她不可捉摸的深刻中学习到许多的东西。万物之源的水：创始纪说：“水中要繁生蠕动的生物，地面上、天空中要有鸟飞翔！事就这样成了。”

因为他是我的独子，没有兄弟姐妹，从两岁起就没有了父亲，他的生命好孤独，在成长的过程中缺乏了一个男性角色的学习对象。

志愿者们在赴川之前，于7月12日—18日，在石家庄参加了为期一周的心理辅导培训班，在海内外心理学专家的指导带领下，接受了每天9个小时的强化学习和团队训练，为他们赴川开展心理辅导服务打下了良好的基础。

2．韩国天主教会的司铎圣召：2009年统计，韩国天主教会在全国7所大修院里共有1，399名为司铎学习的大修士。

通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人