默观和行动是密不可分的两个幅度，「因为我们只能透过基督的伤口进入天主的内心，而且我们知道在饥饿的人、未受过教育的人、被遗弃的人、老人、病人、坐监的人，在所有脆弱的人身上，基督祂受了伤」。

教宗方济各鼓励日本代表团落实他们现今的使命，尤其是借由不同企业的贡献设置一个教育青年与孤儿的基金，展现出「宗教、文化与经济界能和谐地通力合作，以创造一个更有人情味又具备整体生态特色的世界」。

此外，这次研讨会也要深入探讨照护成瘾者，以及这方面的教育和治疗措施。圣座促进人类整体发展部副秘书长塔哈多（SegundoTejado）蒙席强调，教会对成瘾问题的回应也具备「福传和陪伴」的幅度。

索比塔说:「因为他们没有在那里接受足够的宗教教育。父母找我们帮忙。」

因此，会士们提出采取具体行动的3个领域：教育和医疗保健、培育计划，以及对各种侵犯的受害者予以灵性上的陪伴。承认在教会内部需要悔改，这很重要。

他说：“高中毕业的学生对梵蒂冈第二届大公会议一无所知，我从未听说过有谁不怕麻烦向犹太人施以有关梵二大公会议后的基督信徒的教育。”

1978年来到秘鲁，并激励当地青年积极参加‘促进青年教育运动’。他的青年牧灵工作，深受利马总主教区的高度赞赏，深受青年们的欢迎。

二十多年过去，我们这些人都已为人父为人母了，我们敬爱的张神父、老修女们也已一一离开我们去了天国，旧教堂变成了雄伟的新教堂，教堂里的脚踏老风琴被崭新的三角钢琴所替代，在教堂见到的是受过神学教育的年轻神父们

明爱还努力开展改善尼泊尔女性地位和生活质量的工作，扫盲、教育和社会活动等取得了重要成果。尼泊尔教会为身体和智力残疾人士提供了无偿的服务，而全国共有150万迫切需要此类帮助的残疾人士。

贝尔托内枢机主教然后又将话题重点放在这位教宗身为“教育者”的感召力，提到他发动的世界青年日盛况以及“教育为社会建设的重大价值”和“家庭不可取代的角色”。