许多观看了演出的观众深受感动和震撼。这部音乐剧的音乐全部由演出团的成员自己编曲，全剧用英文演出，共由二十三首歌曲组成。

钟神父透过旧约圣经中的各慈悲章节内容，把我们现今基督徒对公义的天主的认识转化为慈悲天父的形象，再深入新约福音中去寻找慈悲救主耶稣的形象，让兄弟姐妹们从默观反思中去体悟救主慈悲的具体临在。

庆祝浦南总铎马达钦神父的生日，赵奉献、韦红星两位神父晋铎10周年，郁海观神父晋铎一周年，感恩天主所赐大恩。

在授课中，戎修女还跟大家分享了自己做默观祈祷多年的感受，她表示：“真正进入静默祈祷后，你会发现，有一个全新的你开始出现，人就开始改变。

岳神父在讲授中，以圣经为脉络，重点提出三位一体的信仰架构，以耶稣基督为中心的灵修观，使大家在认识教理的整体观及切入点上有很大的收获，而对于堂区的牧灵，神父的建议是对教友们进行有计划的教理知识培训，循序渐进

默观着这景象，我想起玛尔大的㕑房，她忙碌地砲制佳肴款待耶稣，而我也马不停蹄为主工作，注意力不期然地落在每碟饭菜的质量，耗费不少心力。

这座全球最大的装饰艺术雕像是1931年10月12号竖立在海拔700米高的科可瓦度山上，从雕像所在地可俯瞰里约著名海滩。　　

在培训期间，教区邀请周世光、李静平神父，李桂香、武铁梅、耿西霞修女分别为42名男女教友讲解了《圣经》卢德传、多俾亚传、若苏厄书、民长纪、罗马书等，还教授了教理信条十二端、圣歌艺术演唱、电子琴伴奏等知识。

教宗以「相遇学校」在阿根廷所推动的工作为例，指出相遇学校透过体育、艺术和科学，为世界各地学校的青年开启了一条合作之路。

报告提出的建议需经哈佛大学艺术与科学学院批准后采用实施。哥伦比亚大学和达特茅斯学院等长春藤学校已把宗教列为重点课程，但哈佛是第一家要求学生既学宗教也学美国史。资料来源：基督教科学箴言报、英国卫报德莲摘