摘自“信德”《天主教信仰与生活问答》（23元）

需要创造文化、相互关系和教育的场所，便于人们彼此交谈和相互认识，有如兄弟和社会结构中的伙伴，关心最弱小和最贫穷的人：圣座驻联合国教科文组织常任观察员弗朗切斯科‧弗洛总主教昨天22日在巴黎作了上述表示

　　（梵蒂冈电台讯）教宗方济各1月9日在圣玛尔大之家小堂主持弥撒圣祭，他在弥撒中强调：基督信仰的爱总是具有具体的这个特质。因此，这是行动重于言语，施多于受的爱。　　

廖修女以忠诚及坚信的心，持守著修道生活；她以乐观、积极的态度去面对晚年的人生；她以仁爱、谦卑的精神，去履行教育的使命。廖修女的一生，可谓乐育功宏、桃李满门。她热爱祈祷，凡事谢恩，克己乐道，爱主爱人。

随着现代文明的到来，宗教或信仰被宣告为注定要消亡，“世俗化”必将实现。由此宗教或信仰被看等同于“落后”甚至是“野蛮”在日常生活中，宗教或信仰也普遍地遭受到歧视，成为一个“敏感”和避之不及的词汇。

是母亲们、祖母们传播信仰的。传播信仰是一回事、教导信仰是什么则是另一回事。信仰是恩典、信仰是不能自己学成的。可以学信仰的东西，是的，更好地理解，但是靠学习是无法获得信仰的。

最后，主教们强烈呼吁重视公共教育，因为教育是实现真正发展的最佳工具，有助于战胜社会和文化裂痕。

虽然堂区常常有成年或老年教友辅祭，可是这项服务对于青少年来说有特别的意义，通常也是孩子们能够深入地认识礼仪，了解教会，深化信仰的机会。

一家澳洲机构嘉许费利克斯·拉吉神父（FelixRaj）对教育的贡献。神父是圣沙勿略大学的副校长。他说，教育具有变革性。当德兰修女与年轻人见面时，「她向他们传达了爱的讯息。」

三、阅读学习心理学，教育心理学书籍家庭生活中，会遇到许许多多具体琐碎的事情，父母、伴侣、子女会产生各种情绪、语言、思维、行动，有时会让人始料不及而勃然大怒，首先阅读比较贴切的、浅显易懂的心理学书籍，客观的认识自己的情绪及对应的解决办法