如同福音教导我们的，今天患病或残疾的人也能成为相遇的核心：与耶稣的相遇为生命与信仰敞开大门，这能在教会和社会内建设友爱互助的关系」。第二点省思关于耶稣对胎生瞎子的举动。

互助平安时张天路神父等走下祭台与新教友热烈握手，代父母们与自己的代子代女紧紧拥抱在一起，祝你平安的歌声将欢乐的气氛推向高潮，许多人激动地流下了幸福的热泪。

借着两位伟大人物——杨振宁和刚恒毅的故事李神父提醒大家学习固然重要，但提高个人灵修及与人友好相处更为重要，希望大家生活中共同勉励，互助互爱。之后，教务长陈广前神父介绍了本学期课程的安排及所聘请的教师。

；教友们隔离在家仍能每天聆听我们传递的福音和讲解，每周都能通过网络参与主日弥撒，并以微信群等方式自发组织祈祷及敬礼活动，由此保持着对信仰的热忱；教友们之间也保持着密切的联络和关照，他们通过微信群组建了互助小分队

　　今年的为基督徒合一祈祷周邀请我们反思取自《米该亚先知书》的主题那上主要求于我们的。准备今年祈祷周主题的是一个印度青年学生小组，他们特别提到印度种姓制度的弃儿贱民所

　　马当（信仰通讯社）—为配合即将召开的以家庭牧灵为主题的世界主教特别会议，巴布亚新几内亚教会将把家庭放在教会未来五年牧灵计划首位，响应教宗方济各的号召。这是在巴布

我想在此思考第24节这一经句──它提供了一个简明又重要，而且常是适时的教导，有助于基督信仰生活的三个层面：关怀别人、互助互惠、克己成圣。1、我们要彼此关怀：对我们的兄弟姐妹负起责任。

口上和心上画三个十字，而有些教友却画成了大圣号；有些圣堂神父讲完道理后教友们噼里啪拉地鼓掌，有碍弥撒礼仪的神圣；神父讲道前后有些教友习惯性地画圣号，其实讲道是弥撒的一部分，不必用画圣号把讲道独立出来；互助平安时

当在互助平安的过程中，教友主动的和教外人握手问好，有好些人都觉得真把他们当成了一家人。