我们应继承宗徒及教会前辈们传教的精神，作为我们的动力和榜样。而不是照搬他们的方式和做法。教会制定的慕道期，我想对一个望教者，一定是很有益的。

同年在辅仁大学进修一年，便走马上仁去广西梧州教区平南县城厢天主堂致力于牧灵传教事业。1980年任洪洞县马牧天主堂开展牧灵工作。1991年2月22日，由韩廷弼主教祝圣为助理主教。

再说我自己，虽说奉教时间不长，刚领洗入教时豪情万丈，决心为福传和传教大展一番身手。但对身边的亲朋好友一个个都说过了，左邻右舍也宣传了不少，但到现在还没有一个人信了天主教的，慢慢的我的福传心火在消退。

第八条外国人在中国境内进行宗教活动，应当遵守中国的法律、法规，不得在中国境内成立宗教组织、设立宗教办事机构、设立宗教活动场所或者开办宗教院校，不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其它传教活动

这些年，李玉科的传教心火高涨，不断汲取教会新知，帮助堂区搞福传工作。信仰的种子虽然只有芥菜籽那么大，但最终会长成一棵大树。

外出传教，发现堂里的教友越来越少了，就连主日和瞻礼进堂的人也比十年前少了许多。问其原因，回答便是：“忙，没有时间。”我听了之后，真为这里的人感到悲哀。

教友的生活对外就是传教，对内就是合一。

外出传教，发现堂里的教友越来越少了，就连主日和瞻礼进堂的人也少了许多。问其原因，回答便是：“忙，没有时间。”我听了之后，真为这些人感到悲哀。

教友们用来参考制作堂区宣传栏；在家里与亲人朋友共享哲理故事；孩子们剪报作纪念专辑，攫取有益的材料；传道员用来传教……，类似的事例不胜枚举。教友们对于“信德”的感情真深啊！

在这传教使命的起源有耶稣的双重召叫：与祂在一起和向人宣讲祂。教宗说：与基督一起生活决定了我们整个的生命与行动；我们特别透过祈祷、留在上主身边、朝拜上主，并在与上主心心相印的交谈中汲取养料。