从教学体制上来看，新法令改革的重点在于天主教宗座大学和大修院教授的哲学学士课程由现今的两年制改为三年专攻。

问:意大利主教团培育参与世青青年的重点是什么?在世青之后将从哪里再出发?　　答:在我看来，我们正在经历的世青，它的特点是非常美好的精神准备。教宗的信息受到极多青年的使用和作为默想题材。

福利枢机在这个机会中也提到他出席了今年10月在罗马召开的中东主教特别会议，他在会上重点提出了支持在圣地公教教育的必要性。

播音专业课自然是培训的重点，本届专业培训的主题是修学与渐进，思辨与发展。修学渐进就是针对新学员要夯实基础，在语言清晰纯正、颗粒饱满、字正腔圆上下狠功夫。

报告的重点包括神学培育、团体生活、祈祷，以及以基督为中心的见证；报告同时也实事求是地描绘了圣召减少等问题，整份报告着重于挑战而非争议点。教会共融报告中格外意义深远的一章是关于教会共融。

喜乐、友爱、家庭是教宗向司铎们强调的3个重点。教宗首先谈到做神父的喜乐和友爱的美好说，为一个人来说，没有比蒙耶稣召叫更美好的事了。蒙召叫，甚至蒙吾主耶稣召叫总会有新的惊喜。

教宗特别谈到几个重点：与家庭交谈、鼓励家庭、鼓励青年。菲律宾人重视家庭，而青年在社会中人数众多，他们生气勃勃，但需要引导和陪伴，使他们感受到生命的意义和希望。

从课程的内容设置上不难看出，本次培训将重点放在了教会新闻文稿的写作上。

改革开放后，出任杨家桥天主堂本堂，重点修复了杨家桥天主堂，同时，还兼管黎里的服务与修复圣堂任务，继而又在吴县湘城购买5亩土地建造新堂，拓展了教区西面的牧灵辖区。

教区的培训目标是：万民福音化信徒门徒化教会属灵化家庭基督化重点培训：圣经+生命力+事工技巧。特训班的口号是：荣耀上主成圣自我福传中华拯救人灵！郭全保神父分别在两个班复习上期内容，圣经概论。