显然，教宗不仅写给这位神学家、音乐教师，也写给这位身为父亲的作者，强调在《爱的喜乐》劝谕中正是以贯穿全文的注释学论述了今天使家庭受到冲击的许多问题。

图为刘振学神父对会长们讲梵二精神。

此次学习班由张志先、吴世豪、时云华、李玉训、刘振学、孟凡秋六位神父授课。课程有：圣经分享、福传、祈祷、和好圣事、救恩史及天主教与新教的差异等。

母亲没有上过学，字也认识的不多。而她居然要教读过大专的儿子念各种经文。通过学经文，我对母亲又加深了了解，她需要多大的毅力和勇气战胜学习上的困难掌握这些经文呀！

只有学习好圣经才能做好一名基督徒，才能更好地完成好主耶稣交给我们的福传使命！

从历史、修会团体、传教机构、传教区、传教学方法论、宗教对话、基督信仰合一运动和新兴宗教运动团体等各种不同角度，为广大读者提供了内容极其丰富广泛的传教学书籍、文献。

获奖的法国籍教授佩尔蒂埃女士是注释学和圣经注释学的专家，致力于研究基督信仰和教会内的女性角色。这位女学者对「犹太教和基督宗教」的关系和隐修生活也十分感兴趣，她的著作题材广阔。

美国疫情下的生活(ANSA)美国洛杉矶罗耀拉大学生物伦理学教授、宗座生命科学院院士达罗洛向本新闻网谈论该科学院日前发表的文件《疫情全球大流行时代下的人类团体，有关重生的不合时宜省思》。

自治区天主教爱国会副主任、市天主教爱国会主任裴习平神父主持，教区副主教、市“两会”副主任兼秘书长段永昆神父领学党的二十大报告。

德安教友周学云表示，抄写的过程对人是个挑战，时间长了感觉手都酸疼，“但是我很开心，学到了很多知识。