在互动中，敬老院的老人们知道了大家的信仰，对教会所言所行给予肯定，并主动要求了解相关知识。

学校的校长克马拉神父对天亚社说：“在加强两个社团间友谊和互动方面，新的学校可以扮演重要的角色。”克马拉神父是位哥伦比亚籍的传教士。

联谊会以“歌唱我亲爱的祖国”拉开了序幕，大家纷纷登场，以歌唱、舞蹈、小品等丰富多彩的节目，将“基督的爱，与圣火同行”表现的淋漓尽致，以“互动节目”将本次活动推向高潮。

我代表香港原道交流学会欢迎大家参加第四届基督教在当代中国的社会作用及其影响研讨会。

在短短5天时间里，潘老师的讲座生动活泼而具有吸引力，课上课下还常与大家互动问答，授课之余，他也大家分享了自己的学习、工作和生活。大家在融洽愉悦地互动中都感到受益匪浅。弹指间，5天已过。

第一次体验天主与自己的互动，知道了与天主互动是什么样子，也知道了祈祷的重点是什么，对祈祷的方式和核心目的有更深的了解。

在互动之中，活出庆祝禧年的丰富意义。谈及这样的互动，大家都不期然想到要善用地区网络，尤其与明爱合作，因为他们本来就是教会的一员。

还有互动分享、歌舞等，将学习再一次推向高潮。最后一天，潘神父以隆重的方式举行了圣体治愈祈祷会，参加人数一百多人。凡有心灵疾病和身体有疾病的都来到了耶稣至圣圣体台前，祈求天主的慈悲、怜悯、治愈。

张教授就心理测试、志愿者的工作动机分析、志愿者的价值与价值取向、志愿者的核心心理素质分析、志愿者的自我意识及志愿者的工作技巧等课题为大家展开了精辟详实、幽默风趣的讲解，在讲座中还穿插了心理测试和训练，在互动中启发了大家的思维

教宗还提到『教会与它生活其间的世界存在互动的关系』：不只是教会要对世界付出﹐世界也要对教会付出。