希望其他主教团向意大利主教团学习。苏莱曼又说：在约旦的基督徒难民的字典中，工作、家园和学校缺少一个词，就是未来。没有人想回去叙利亚和伊拉克。伊拉克人在短短数小时内失去了一切：家园、财产和感情。

他‘正常’的青年生活向我们展示，认真地度友谊、学习、体育和服务穷人的生活也能成圣，与天主保持永恒的关系。

谢总夫妻俩的善良、爱心是所有员工的榜样，在这样的领导手下工作，不仅是学习营销更重要的是学会怎样做人。

总主教指出：「我叫我的信友们别丧失希望，因为我们即使面临严峻艰难的时期，还是要学习重新站起来，如同基督那样，祂尽管肩负十字架跌倒，但总是重新站起来。

一直以来，南台堂区在付景会神父和堂区领导小组的积极改革和推动下，把福传事业作为重点，发挥个人所长，爱心奉献，服务社会，照顾弱小，提升信仰，成为了本届堂区教友学习、效仿、追求的目标。

之后，“信德”又举办了“教理问答”竞赛，我积极参加，并借机学习了《圣经》和《教理》，成绩虽然不圆满，可是毕竟我努力了，重在参与！

你们要学习常常注视他人，以慈悲和关怀的目光注视他人，尤其是那些受苦和需要帮助的人。教宗接着说，只有在耶稣内才能找到力量，藉以活出更幸福和有建设性的生活。爱是建设性的，连仇敌也不摧毁；爱始终作出建设。

次日我给神父汇报学习情况时，神父说：“你又得了一个奖，继续努力，下主日把证书拿来，我表扬表扬你。”我说：“不用了，谢谢神父。”

在孟建文神父及两位老师的带领下，教友们学习的气氛越来越高涨，年轻的教友用心记笔记，老年教友用心聆听，互相比赛回答老师提出的问题，积极参与活动。

泰蒂神父对此表示，教宗呼吁的对象首先是青年司铎，因为学习手语需要付出巨大努力、时间和精力。愿他们接纳这份邀请，感到自己被召叫，去为聋人世界努力服务。