修女还特意准备了一个生日蛋糕，为她们过个集体生日。40多位姐妹表示，在此聚会中，共同心愿就是彻头彻尾的改变，把天主的爱分享给身边的人，在生活中诠释爱的真谛。

每晚圣时时间：集体朝拜圣体避静中，张神父以伯多禄两次被召及其循序渐进地皈依经验为主线，通过经文诠释和灵修反省，带领神父们再次回顾被主召叫的经验。

27日下午，培训班组织大家集体观看了知名专家黄益平教授关于《党的二十届三中全会精神解读》的视频讲座。28日上午，中央社会主义学院中华文化教研部郜建华老师讲授了“中华文化与宗教中国化”的课程。

总结这一深遂的思考，就是这一祈祷的精髓，它不排除集体祈祷。天主经是以第一人称复数称谓的，就是要“我们”变成天主的儿女来颂念，这样我们就能超越今世的限制，扑向超于万物的天父那里。

有时候我们的热心仅仅表现在集体活动中，没有了集体的引力，我们很容易像脱离轨道的流星，坠落到世俗中甚至被世俗裹挟而去，全然忘记了自己基督徒的使命和责任。

第十五条宗教活动场所更换财务人员，应当由本场所管理组织集体研究决定，并监督其办理交接手续。

全体参与活动的人士将共同参观保林•玛利耶•雅利科的居所；在她安息的圣堂集体颂念玫瑰经、朝拜圣体。

9月1日下午5点，天主教邢台教区备修院内响起了嘹亮的歌声，新学期的开学典礼，正在集体大教室内召开。开学典礼典礼上，培育团成员身着神职服与教师队伍在主席台就座，70位修生穿着校服，个个精神饱满。

最后神父为老年教友施行集体终傅圣事。为配合教区看望老人的工作，本堂神父前几天与本堂修女、骨干教友前去探望一个半身不遂的人，他生病已经6年了。他的妻子女儿一直劝他进教，都没有成功。

为了巩固学生在课堂上所学的，一改往日下课分享式的方式，在每节课结束时，举行互动活动，由学生当堂自由提问，所有授课老师集体参与解答，这种形式大大提高了大学生们的学习兴趣。