1990年5月5日，拉莫斯受祝圣为司铎，之后他在堂区服务，曾担任圣地亚哥总修院院长、该教区教育事务主教代表和圣职人员事务负责人等职务。

参观「革责玛尼园」，这是圣若瑟堂的助理堂区神父陈拉里神父的主意；还有信仰教育协调员萨拉·马里穆图；以及英语成人慕道班(RCIA)负责人郑东尼。朝圣的目标之一，是使信众远离忙碌的工作而祈祷。

少了见证，再完善的医疗或教育机构，也只是慈善事业罢了，而非传扬福音。那么，我们要如何让天父来吸引人呢？教宗表明，关键在于祈祷：「祈愿天父吸引人们亲近耶稣」。

教宗方济各为这个事件表达了悲痛，呼吁当地停止暴行，确保青年的教育和前途。喀麦隆西部地区自2016年起受到暴力冲击的影响，情况正在恶化。

元月20日周三所关注的是教育议题。元月21日，活动最后一天，预计将发表最终公告。在英格兰和威尔士主教团网站上也公布了一篇为这次第21届聚会的祈祷文。

此外，“虽然小而且人数在不断减少”的当地基督徒团体，仍能为“以色列、巴勒斯坦和约旦的社会”提供“很多的教育、医疗和人道服务”。

他在讲话中以普世教会近现代的两位大师纽曼（JohnHenryNewman）枢机和利玛窦（MatteoRicci）神父为例，特别与师生们分享了自己对教育的认识和看法。

迄今为止，他培养了不少现从事修院教育与奔波于牧灵第一线的堂区神父与修女。他是一位言传身教的神父，热爱教会的神父，他是我的模范与榜样。可敬的罗神父，谢谢您多年的培育！

孟子出生在家徒四壁的穷困之家，可上天却让他拥有了一个懂教育的妈妈。你每天享受着以车代步的舒适，也就增加了身体因缺少锻炼而使免疫力下降的机会。

教宗说：“对教会而论，教育青年就是使他们接受坚实和完整的培育，这样的培育以基督信仰的伦理道德观和人性基本尊严为基础。教会祝望自己能够积极地参与社会教育青年的重大使命”。