教友看望弥留中的范神父范路易神父去世以来，神长、教友、修女用各种方式怀念他，回顾他为福音的传播、为人灵的得救所作的积极贡献，以及他虔心恃主、救灵热切、艰苦朴素、严以律己、鞠躬尽瘁、死而后已的高风亮节。

13岁的高天予随着当地神父到了澳门，同年进入圣若瑟修院修道。这也意味着，这位13岁的少年，今后将自己的一生贡献给天主。高天予在圣若瑟修院先后完成了中学及大修院神哲学的课程，获得大修院神哲学学士学位。

放暑假后，我住在修院，很想找几本相关的书来读，加深对课堂上所学内容的理解，就去找主教，主教把他珍藏的罗光主教所著的《士林哲学》借给我，让我假期好好研读。我开始看得很慢，也没有看懂多少。

日常的临近就是它的特性之一。耶稣描述祂在彰显光荣和威能的日子再次来临的光景，却立即说道但祂必须先受许多苦，且被这一代摈弃。

也就是在那些念经祈祷的日子里，我的信仰生活才得到了启蒙，我也慢慢地跟着大人们学会了日常经文。如今，父亲也已亡故，爷爷的念珠又由我收藏保管，我决意把它挂在客厅中央的圣像上。

其他的一切都会过去，我们所拥有的一切也都会被拿掉，只有天主的话永远长存，并赋予我们日常的行动意义。教宗的反思还特别提到基督信徒的行为该具有的特征，那就是爱。教宗说：人的确需要工作，从事家务或专业工作。

教宗接着说:「我不只邀请你们随时准备好，并且要看出在这日常话语内，存在爱你们的那位的召叫，那是天主对生命、对作为基督信仰青年以及开始新的一天的召叫。

那么，为何不从日常的小事做起呢？有时候可能因着你一句温馨的语言，就能打动一个人的心弦；一丁点的爱人行动，就足以改变人的一生。这是我听来的故事，和教友们一起分享。

（P202）他同意，在赋予天主以从日常语言中搬用来的属性时必须谨慎从事。他曾对爱因斯坦说：“指示天主如何管理世界那可不是咱们的任务。”

徐：祈祷，另外也就是做一些日常的事情。记：有没有什么爱好？徐：唱歌，弹电子琴、手风琴，脚踏风琴。记：是不是为了照顾他人专门学的？徐：也不是啊，就纯粹是个人爱好，不过有时也会给麻风村的人演奏。