在谈到司铎年的特殊目标时，胡默斯枢机在信中指出了“深化司铎身份、天主教司铎的神学、圣召的特殊意义、司铎在教会和社会内的使命”。

你们在修院接受了6年（2年哲学和4年神学）的培育之后，终于要回到各自的教区，实现自我，成为天主得心应手的工具。弟兄们！

临终前，他留下了一个建立好的教区，虽然需要神父；很多中国籍的重整奥思定会会士在此教区工作，一些修士在攻读哲学和神学，培养出很多重整奥思定传教会修女和两万多基督徒。

尽管天主教神父须通过甄选程序，并修读一年圣公会神学，但加入圣公会圣职班并不困难。李牧师解释：“圣公会视天主教会为从宗徒传下来的兄弟教会，因此我们承认天主教祝圣仪式和我们的一样有效。”

据灵衣会士路易吉•嘉尔瓦尼神父向本社介绍，两名新铎曾在菲律宾接受了长达十年的神学和宗教学培养教育，不久前才刚刚返回印尼。现在，他们已是仅开放了一年的弗洛勒斯岛传教站的生力军。

教宗在唁电中强调萨尔迪枢机的「神学培育」，以及「他在勤奋又谨慎的工作中应用的聪颖而睿智的才华」。

他毕业于智利大学工程学系，然后弃俗修道，在圣地亚哥总修院完成神哲学课程，并在罗马宗座额我略大学取得神学博士，专攻圣经学。

视频会议期间还讨论了危机期间的信仰见证、亚洲教会的传教服务、亚洲教会内部的合作、面对当今世界共同承受的痛苦做出精神和神学方面的回答。

此后十余年先后在西直门内备修院、西什库小修道院、北京文声大修道院、北京厂桥大修院接受神学培育，1956年7月1日晋铎。

方济各·莫托拉神父于1901年1月在特罗佩阿出生，他读完哲学和神学后于1924年晋铎，并以作家、宣讲者、听告解司铎和灵修指导神师的身份履行其司铎职务。