—1911年）的教会教育发展史依据明清政府对待基督教的不同政策和态度，大致划分为“容教”、“禁教”、“护教”三个相互联系又相互独立的阶段，并佐以具体实例加以详细阐述，旨在通过对这一课题的研究，理清自晚明以来直至

明供圣体礼避静结束后，张晋卿神父为全体会员做了别致的感恩弥撒，全体会员围成一圈，感受当时宗徒和耶稣在一起的情景，触动了每个人的心灵，激发了他们爱主的热情。

斯卡尔菲神父和莫斯科教区的明爱机构以及明斯克东正教神学院合作于1993年成立了圣神图书馆。斯卡尔菲神父说，有些人士已经承诺协助他们，包括圣座驻俄罗斯大使梅尼尼总主教和其它国外的善心人士。

或是在教外朋友，在同学面前敢于明认天主是真神，自己是基督徒吗？神父讲到这里，我已是悔恨万分，因为我没有做耶稣的勇兵，反而做了胆小的逃兵，我立志要向这位英勇的小女孩学习，做个敢于宣讲真理的小女孩。

答：当青年们开始络绎不绝地前往泰泽，团体的创始人罗哲修士希望这不只是昙花一现的美好经验，但愿能够持久延续它。

岁月是有价值的，它可以告诉我们什么是真实的，什么是虚假的；什么是虚幻的，什么是可以信赖的；什么是该抛弃的，什么是该珍惜的，应该有什么样的信仰和哲学来指导我们的生活。

因为当时礼泉县仅有的兰哲益神父尚在铜川煤矿接受“改造”。在那艰难的年月，请神父谈何容易？

自从2010年9月份，我离开大名思高，走进河北省石家庄市神哲学院的大门。

一天下午刘瑞思去看望老人，感觉老人呼吸不太正常，看样子不太好，她就和看堂的陈姐说：陈姐，我今晚不走了，和你一起陪伴着老人吧。晚上李瑞思和陈姐陪护老人的时候，老人反复说着一些话：谁是我的亲人啊？

主体工程完成后，因济南教区申主教病故，改选瑞明翰为济南教区主教，海德风任副主教调回济南。继海德风神父之后，田安邦神父（德国人）于1911年才全部完成工程，这是胡庄天主堂第四次建筑。