中小学学生可在东正教基督信仰、佛教、犹太教、伊斯兰四大传统宗教中做出选择,或者选修宗教文化基础课、公共伦理道德基础。迄今,课时四个月,但东正教会要求延伸到二O一二年全年。
圣座促进新福传委员会主席菲西凯拉总主教,在斯洛伐克布拉迪斯拉发举行的国际会议中说:「当今世界面临的主要危机不在经济和金融方面,而是文化方面,特别是人类学。」
圣座促进新福传委员会主席菲西凯拉总主教,在斯洛伐克布拉迪斯拉发举行的国际会议中说:「当今世界面临的主要危机不在经济和金融方面,而是文化方面,特别是人类学。」
今天,西班牙教会和拉丁美洲教会迫切需要落实、重整和重振传统公教信仰,使之深深地扎根在人们心中、扎根在家庭生活中、各族人民的文化中,从而焕发真理的绚烂美好、促进所有人能够过上更加人性化的美好幸福生活。
今天,基督信仰团体开办的学校占全国学校总数的70%;他们为国家社会与文化发展作出的贡献得到了充分肯定。 特别是活跃在世界84个国家和地区的基督学校教育修士会。
这次研习会由信德文化研究所举办,与会学员同时也参加了“宗教与公益慈善事业研习会”。
法国十字架日报说,这所新学院分设神学系和文化与宗教之间的对话两个学系,并以法语授课。学生们主要是来自撒哈拉以南非洲地区生活在摩洛哥的年轻人。
为此,善度公教生活不仅仅是受洗者之间的团结共融,还应善待移民,无论他们的种族、文化和宗教信仰是什么。拒绝各种形式的歧视和排斥,尊重和促进不可剥夺的个人和民族的权利。
最后,教宗和厄瓜尔多总统也谈论了该地区的现况、尊重原住民和他们的文化、以及保护环境等问题。会晤结束前,按照惯例,教宗方济各和厄瓜多尔总统交换礼物。
而联大主席也不忘提及天主教会的贡献,指出,天主教会以适当的方法并根据她的身份,促进不可或缺的人性尊严,促进和平与相遇的文化。最后,双方也希望这些价值观常常可以启发联合国大会的讨论和决议。