塔利班武装人员和当地居民（梵蒂冈新闻网）“请你们同我一起祈求天主，好使武器停止喧嚣，让对话成为解决之道。

自20世纪七十年代起，主要因应于“梵二”会议的改革精神，“梵二”后耶稣会神学对于“本位化”、与不同文化和其他宗教对话的强调，以及建设地方教会的努力目标，辅仁大学神学家、中华耶稣会士张春申神父（1929-

特别强调‘美国天主教传教协会’年度传教大会，很可能是全国唯一一个将男女修会会士、平信徒、教区司铎等所有传教士聚集在一起的组织，并着重从事传教工作情况、传教未来前景对话、深入分析探讨

修生之教育有赖于明智的规则，尤其赖于适当的教育者，因而修院的上司与教授均应来自最佳人选中，且曾经过细心的准备，学识有基础，有相当的牧灵经验，尤其在灵修与教育心理方面要受过特别训练。

　　科努托（信仰通讯社）—促进各宗教对话从而确保持久和平、社会经济-发展：是圣座促进宗教对话委员会主席托朗枢机对非洲国家贝宁进行为期四天牧灵访问的核心内容。

教宗方济各在梵蒂冈接见意大利学生家长协会成员，感谢他们50年以来为促进家庭和教育作出的慷慨贡献。（梵蒂冈新闻网）教宗方济各9月7日中午在保禄六世大厅接见了意大利学生家长协会的代表们。

　　在欧洲其他国家修生人数呈下降趋势之际，西班牙教会修生数目则有所增长，比去年多了2.3%。西班牙教会每年3月19日，圣若瑟瞻礼举行修生日，该国主教团会在这时期公布一份有关全国司铎培育中心状况的报告。

教宗亲切问候他们，多次提到没有对话就没有和平。这句话对教宗方济各而言是个牢不可破的信念。教宗说：我欢迎你们，感谢你们的到来，来这里探望我；我很高兴。这有助于加强我们的弟兄友爱。

相遇学校是由当年布宜诺斯艾利斯总主教贝尔格里奥枢机，即当今教宗方济各所发起，并在其指示下於2013年成立的宗座组织，旨在不同的公立和私立教育单位以及不同的宗教团体间推动相遇、对话和尊重多元的文化。

年轻的修生，希望你能牢记自己的圣召和父母亲友的嘱托以及师长同道的谆谆教诲，不断奋勉努力，学习实践，身体力行救主基督充满爱的圣训，作盐作光，活出耶稣精神，借以感染这日趋物质化、表面化的滚滚红尘的世界，使其按着仁慈大主的旨意运作进展