等到我拿到一个纸团，慢慢地打开一看，我立刻大声说：“我抓到了，我这个里面有字！”所有的孩子顿时都向我投来羡慕的目光，有的孩子就哭哭啼啼，有的撅着嘴不高兴，还有的家长嫌孩子手气不好没抓到，就责骂孩子。

当我用五笔输入练习打字时，常是照着圣经里的章节练习。有一次给我们指导的朱老师看着我显示器上打出的“不是健康的人需要医生，而是有病的人需要医生。

过了些天，国王又去打猎，可宰相还关在牢里，国王因碍于面子，不肯提前释放宰相，所以只得自己一个人去了。当他来到一处地方，忽然来了几个人把国王绑了起来。

以西门的勇敢，渗在基督的爱里，便化合成了彼得，成了基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里，又可得怎样的效果呢？　　春天来了，花儿都开了，叶儿都舒展了，浅绿深红，争妍斗艳的，各自发扬它的鲜明。

于是乖乖地拿起那支笔，释放着自己的情感……其中包括写了些平凡岁月中的那些个平凡故事，以及那些故事里灿烂如霞的生命，权且向上主献上一抹岁月的沉香。

偶尔会在教堂里看到金主教，布满皱纹的面颊，是岁月无情的烙印，那一定记录下老人过往，可展现在面前的确实那份从容和淡定，散发着那种慈爱和安详。注定我喜欢这老人！

特别是教育领域开展的耶稣会东帝汶教育计划，为数百名东帝汶青少年儿童创办了高中等两所教育机构——罗耀拉中学和德布里托圣若望教师培训中心。

前不久，我在公司里上英文课时，给同事们讲了一个很富哲理的故事：一位自认是义人的弟兄过世了，如愿升到天堂。

玻利维亚宗座传教善会主任艾乌詹尼奥•斯卡尔佩里尼神父向本社介绍，会议的第一部分将着重讨论玻利维亚主教牧函《今天的玻利维亚天主教徒，希望与努力的标志》。

七月十六日当地时间清晨八时，苏丹伦拜克教区主教切萨利•马佐拉里蒙席在伦拜克医院安息主怀。早前主持弥撒圣祭时，主教突感不适被送往医院抢救。