极其重要的是，应教育人们懂得宽容和相互了解，以及宗教自由和促进社会和平”。关于奥斯威玆-比克瑙集中营解放75周年纪念日，教宗重提静默祈祷的意义。

教宗说，奉献生活者在所到之处作见证，这包括他们从事的各项工作，例如教育、卫生及社会服务，但尤其因为在他们内心有一种特别的‘召叫’，这让我觉得我们也要接受时代改变的挑战。”

“帮助夫妇了解、发现婚姻圣事的深刻意义，意识到基督临在于他们的生活中”，同时“在子女的教育上陪伴和支持他们”，这些是家庭牧灵的两大宗旨。

这个在7月份举办的夏令营具有教育和娱乐性质，活动安排在梵蒂冈花园、直升机停机坪和保禄六世大厅内举行，活动项目包括在游泳池游泳、打网球和篮球、踢足球、在充气设备上滑行，以及乒乓球比赛。

奥林托神父利用电影院、流动图书馆和组织体育活动甚至乐队教育孩子们，深受儿童喜爱。他让孩子们男女同校，他认为男女生共同学习有益于发展友谊和人性整合的成熟成长。

其创始人教宗方济各回应呼声，致力于「缔造相遇的文化，引领青年投入那能创造意义的教育」。相遇学校通过它在190个国家的网络，触及超过一百万名孩童。

教宗4月1日对加拿大原住民代表们说：「我对你们说过，现在再次表明：我深感羞愧，我为若干天主教徒的角色感到痛苦又羞愧，尤其是那些肩负教育责任的天主教徒对你们造成的一切伤害，其中包括虐待，不尊重你们的身份、

马伦戈枢机接着谈到，这个教会小团体的大部分工作是促进完整的人性，包括教育、医疗、照顾较为脆弱的人；同时也致力于信仰生活，具体体现在望教前和望教者的培育、礼仪生活和持续不断的要理讲授。

这个习惯必须保持下去，或重新发现其中的含意，为教育孩子们不要以为每天有饭吃是天经地义的事，却要承认有饭吃乃是天主圣意安排的恩典”。

崔神父建议：「我们应透过崇拜、教育和祈祷，开始向青年灌输生命远景。教会需要鼓励他们奉献自己给耶稣基督，和为别人而活。」