教宗三月二十五日在罗马对参与宗座圣赦院课程的司铎说，修和圣事同时为司铎和办告解者提供信德的教育。他说，社会充斥相对主义思想、修和圣事不受重视，这圣事帮助信友更了解自己。

一、引言二、修院圣召陶成的成功实践：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修士的培育：1、2、1规章制度：1、2、2人格整合：1、2、3三愿培育：1、2、4管理能力培育：2、教学管理：2、1课程安排：2、2

神父首先以《认识自我》这一课程开始一周的活动，与学员们一起感受天主的召叫。以外出朝圣、地图祈祷、泰泽祈祷，分享各自的信仰生活。同学们带着学青三宝观察、反省、行动迎接未来的生活。

为期一周的时间里，她们听取了斯德哥尔摩教区合作人、计划管理专家查尔斯•卡马拉的课程。详细了解了怎样制定一项工作计划的原则、标准；做预算和管理捐款等。

教友们听了这些课程，深受感动，获益匪浅，当场就提出希望堂区能多举办培训活动，学习天主的道理，也提高灵性生命。

课程结束时，主教告诫大家，在牧职生活中，应加强培育教友对教会婚姻观的了解与认识，使教友在神圣婚姻中能更好去体验天主的祝福，负起婚姻的责任，活出信仰，传承信仰！

今天的中国教会来说，可能是对跟培育有关的圣经硕士学位，青年圣经的一套课程，当我们庆祝热罗纪莫的活动时，也会开展一些圣经牧灵活动，甚至可以在中国展开，从这个会议开始，我们可以与大家建立一个更亲密的合作关系

再次是教材、课程的安排。

为使上班者有充足的学习时间，授课时间定在每周星期六下午，由神职人员分讲人生意义、信仰与科学、圣经简介等课程。

两位老师的课程让在座的代父母们受益匪浅，引发了大家的思考与讨论。关于后续的课程、座谈和分享等活动会继续进行下去。