教宗解释说，基于这个理由，依据教会伟大的传承和梵蒂冈第二届大公会议的进一步肯定，圣神持续不断的临在和教会训导权的指引是了解天主圣言的必要条件。　　

其次，以教会的传承和训导来福传。第三，要在福传中充分发挥各自的神恩。同时，陈副主教也肯定了保禄传道员联合培训班的学员们在祈祷方面的改变，在读经方面、福传方面的进步，及为教会带来的活力。

二、传承：安提约基雅的圣依纳爵在他致厄弗所人书中说：“我们的天主，耶稣基督降生于玛利亚”在公元第五世纪时，教会为了针对奈斯多略异端，在厄弗所召开了一次大公会议（公元431年）这次会议中，隆重宣布了圣母为天主之母的信理

林修女继续介绍说，“圣召培育活动能够做到‘撒种’效果，长远需要公教家长把奉献精神传承予下一代，堂区亦可加强信仰培育带出圣召信息，并从慕道班开始”。

第十四条藏传佛教活佛传承继位的审批、天主教主教的备案，按照《宗教事务条例》第二十七条规定及国家有关规定办理。

爱不但可以传承，也可以成为真正的代表，父亲成为这个代表的代言人。作者在引言中讲述了汶川地震时发生的一个感人的故事。

在现场，通讯员看到一对白发老人指着祭台的位置在跟他们的儿子说着什么，不忍去打搅，他们可能在跟儿子讲述着曾经属于他们的关于信仰的美丽故事，这是一种信仰的传承。　　

我对你们这些在几十年的婚姻生活中，忠于天主、坚守信仰、夫唱妇随、不离不弃、构建家庭和睦、善度夫妻生活、妥当教育儿女的好教友表示崇高的敬意；也希望你们继续在基督内的生活，传承信仰，保持晚节，享受高年，相守相携

我们相信，借着举办这次圣乐音乐会，中国教会的兄弟姊妹认识了中原大地新兴的郑州教区，并推动本地福传工作再上台阶；我们更加渴望，通过举办此次圣乐音乐会，本地的圣乐文化能更新传承，通过交流共同促成教内外认识对天主教圣乐的认识和学习热潮

教宗与基利尔宗主教在签署的共同声明中表示，两个教会的信徒在公元第一个千年曾拥有共同的信仰传承。後来，我们的先人在对天主三个位格的理解上出现了分歧，因此造成我们的分裂。