魏保禄/摘自《学习博览》第一期

在会上传达了一会一团有关保禄年的通知；王艳修女介绍了有关圣保禄的传教精神，并号召教友向圣保禄学习，努力做好福传工作；罗兵修士介绍了保禄宗徒归化的过程及其个性。弥撒后的座谈会

7日晚19时，61位教友入静，张神父开门见山地为大家诠释了耶稣进入旷野40天严斋所做的祈祷和准备，就是“避静”，成了我们后世基督徒效法学习的榜样！

2.分析造成危机的外在和内在的根源教会内部世俗化倾向日益严重、再学习、再培育的缺乏、年龄断层、对已有的圣召关怀不够、圣召推动工作不到位、本身各方面素质难以适应教会和社会的发展要求。

三、大圣若瑟是神父们学习的榜样，祈祷对每个修道人非常重要性。

教宗从这点出发，强调司铎候选人需要保持良好的平衡：常祈祷、勤学习，友爱弟兄、投入使命。这一切在司铎内合而为一。教宗最后鼓励修生善度修院时光，喜乐地陶成并分享信德。（原载：梵蒂冈新闻网）

圣经里有很多东西值得我们学习，告诉我们人类的生命有多么的珍贵，天主的爱是如此的伟大，我们要做一个慈悲和宽容的人。”周教友还表示，要把整部圣经抄写一遍。

在讲道中，杨主教以“葡萄树和葡萄枝密不可分关系的比喻”阐述圣妇彼利日大和耶稣具有很深相爱的关系，劝勉教友学习圣妇，与耶稣建立一种相亲相爱的关系，这样才能结出果实，结出常存的果实。

在三天的避静时间里，韩神父围绕《愿祢受赞颂》和《福音的喜乐》两部重要宗座文献，引导神父们学习以耶稣基督的新视角去看世界，用默观的方法去欣赏大自然，持开放与聆听的心态持续接受天主圣神的启迪与带领。

避静前，本堂李志义神父建议北堂亚纳会走出去，学习其他兄弟堂口的宝贵的牧灵经验，然后再进行避静充实自己。北堂亚纳会一行54人赴四个堂口交流学习，并主动为弱势群体捐款3000多元。