姑姑生前正是奉玛利亚为主保，天主在这天召叫她，我想这是天主的圣意，也正是天主对我姑姑一生最好的报答。　

比赛在普禾加多圣玛利亚学校举行，来自中爪哇省万由马士约二百名不同宗教背景的学生参加。教区儒利安．苏纳尔科（JulianusSunarka）主教主持开幕仪式。

贤士们并不把自己的身份地位当回事，因为他们深知，即使不可一世的帝王将相，在天地万物的主宰面前也不过是尘埃粪土，没有什么骄傲的理由，及至“见到婴儿和他的母亲玛利亚，便俯伏朝拜了他”（玛2：11）。

此外，教宗也将他这次“特别的传教经验”，就是两天之后“去美国和联合国的牧灵访问”托付在玛利亚的眷顾之下。他最后结束说：“我诚恳的邀请你们以祈祷来陪伴我的这次旅行”。　　

（玛：一，18）飞翔中似乎看到哥耳哥达山的十字架下，玛利亚把自己死去的独子抱在怀中，唱出一曲：“痛苦之母”，米开朗基罗的Pietà，母子生死间的离歌！基督的死标示着整个悲剧的中心！

若望过着贫穷和祈祷的生活，同时继续研读神学和进行宣道，把玛利亚视为母亲和典范，为他日后的圣母灵修学奠定了基础。他劝勉人们度热情的使徒和传教生活，从默观和在普遍成圣的召叫上奋发努力做起。

教宗补充道，“教会是女性的，教会是母亲，教会是玛利亚的形象”，因此，“教会改革的每项需求都总是婚姻式忠贞的问题，因为此处有女性的临在”。

玛利亚，愿您帮助我们用信德来聆听上主的声音，怀着勇气来实行他的旨意。

教宗提到事件中的主角：匝加利亚和依撒伯尔，尤其是玛利亚和若瑟，他们焦急地期待天主的重大承诺和这一降生的奥迹。对奥迹的期待也牵动了第三千年代有信仰的人。

至圣玛利亚，耶稣的第一位门徒，请您赐给我们寻找他、与他在一起和宣报他的渴望。