樊义德神父代表晋铎25周年的神父们致辞，樊神父感谢天主的拣选，感谢教会多年的培育，感谢父母家人的无私奉献，感谢教友们的热心代祷，同时，代表神父们感谢洪家楼教堂本堂神父和教友们为本次庆祝的各项筹备工作所付出的辛勤努力

弥撒完毕，全体师生先为天主拜年，然后所有学生为修院培育团的老师（神父、修女）拜年，最后师生员工相互拜年。

「廿一世纪的主教们必须致力于培育平信徒，不仅避免圣职人员至上的偏差，还要培养人们能在行为处事上更加意识到自己作为天主子民的身份」。

该联盟由宗座外方传教会曼纳神父创立，旨在通过主教和司铎的牧灵服务，鼓励和培育领洗的信徒履行他们的传教责任。

玛窦·祖皮22岁那年毕业于罗马智慧大学文学与哲学系，然后弃俗修道，并在宗座拉特朗大学接受培育。他于1981年5月9日晋铎，在罗马堂区服务，在该教区担任多项职务。

（梵蒂冈电台讯）圣奥斯定的和平与对话火炬从圣人诞生地阿尔及利亚出发后，已经于昨天25日抵达突尼斯，这位第5世纪初的圣人接受培育和任主教的地方。随后，对话与和平火炬将前往意大利。

刘元龙秘书长代表考察团提出了六点希望：1、市“两会”在思想建设上做到“居安思危”；2、要加快人才的培养（特别是在圣召培育方面）3、要加强神学思想建设，开展有中国特色的神学思想研究。

种下怀疑的种子，再怎么培育，也不能收获信任与爱心。当我们对着不称心的收获叹息抱怨时，反省一下当初我们是怎么种下它的种子的。

教宗提出需要“人性和文化的培育”，因为“只有受过良好薰陶且怀有充分意识的公民，才能推动社会的健康变化”。

参加学习班的教友及慕道者共40余人。特邀请江西抚州总铎、江西福传委员会的总负责人张冠雄神父为教友上课。通过神父的讲解，加上教友们的抄、读、背及分享《格林多前书》，教友们对信仰有了进一步的了解。