安多尼神父与教友们合作编写的以真人真事为背景的小品《我要当神父》，在圣堂内上演。台上演员表演投入，台下的很多教友们感动得热泪盈眶。小品中扮演父亲角色的教友，正是故事的原型。

暑假不久，神父在教堂里给大家说，今年有方济各会和玛利亚会联合举办的圣召培训班，家长要鼓励孩子们去参加。从堂里出来，听到我儿子和一个同学的谈话。儿子对他同学说：圣召培训班，你去吗？

这是温州教区为响应教宗在梵二会议50周年、新要理颁布20周年之际，特定今年为信德年的号召而定下的十六个教理日主题培训，并定每月第一和第三主日为教理日由宣讲员阐述教理。

本次调研旨在推广全国统一版本的《圣教日课》，并对《圣歌本》的相关情况进行调查。调研组一行在当地走访堂区，并与“两会”进行座谈。

枢机邀请众多聚集在圣伯多禄广场上的青年，要仰望真正的希望，即耶稣基督。4月27日上午，艳阳高照，大约20万名信众涌入圣伯多禄广场和周边地区，其中包括众多为了禧年从世界各地前来罗马的青年。

穿越此门槛，意思就是要踏上一终身信仰的途径。此途径自圣洗开始（参罗六4），我们藉由圣洗能称天主为父，其终点为死亡－－前往永生的通道；永生乃是主耶稣复活的成果。

3、有两个同行的男女青年，互相都看中了对方，只有女方母亲不同意，但女儿坚决要嫁给男方，而男友当时不是教友，为了达到和女友结婚的目的，同意领洗进教，并很快领了婚配圣事。

开设的科目有圣教要理、圣经概略、圣教音乐、圣教美术课，附设英语训练、游戏课。教友的孩子们有五六十人参加。修女们言传身教，孩子们认真学习，家长们更是喜上眉梢，感谢天主能让孩子们能受到这样好的宗教培育。

咨议会围绕两个议题：一司铎手册；二祈祷日课的修订进行讨论。

父母对于孩子的爱要适度，一方面在表达亲情之爱，另一方面也应彰显教育之爱，在天主面前负起“教养”的责任。