古白定没有受过太多的教育，除了《路加福音》第11章第27节——“耶稣说这些话的时候，人群中，有一个妇人高声向他说：‘怀过你的胎，及你所吮吸过的乳房，是有福的！’”

过去的一年，我国天主教、基督教界深入学习贯彻党的二十大精神和中央统战工作会议、全国宗教工作会议精神，扎实开展“三爱”“四史”教育活动，自觉团结在以习近平同志为核心的党中央周围，与党同心同德、同向同行，高举爱国爱教旗帜

要坚持全面从严治教，完善宗教团体的内部规章制度，持续开展崇俭戒奢教育活动，维护我国宗教的良好形象。（来源：新华网）

本次培训继续邀请沧州（献县）教区宗教教育与教理讲授学博士赵卫敬神父授课，赵神父紧接上一期的主题，以92年《天主教教理》卷一部分为主轴、以中华民族优秀传统文化及堂区牧灵福传事例为辅助；以教友们感到亲切和易于产生共鸣的讲课技巧提纲挈领地讲解基本要理

系列照片请见http://tuku.news.china.com/history/html/2006-09-04/14124.htm进入民国时期，受到西方先进教育的部分中国精英认为，麻风在中国的流行反映了中国在政治与社会上的落后与无能

朱萨尼神父所传授的，还有他的教育方法，对我实在有决定性的影响，使我更意识到我的司铎生活的美好。　　　　问：卡龙神父，共融与释放运动为教会服务的任务是什么的？　　　　

自打奉教后，她就用“天主十诫”要求自己，还以她的好表样教育我们几个子女，热心传播着主的福音。

教宗在向“农庄”的年轻客人们讲话时指出，有需要的人在斯塔佩尔神父创立的希望的农庄中除了得到医药、心理教育的援助外，还在祈祷、工作中得以从毒品、酗酒中释放出来。

童子军运动意大利同盟分队的负责人阿布拉特说：“我们肯定要强调的是童子军运动的教育才干，就是建立世界的公民。

教宗向教友药剂师们说：“你们对病人担任了教育他们的角色，要使他们正确并负责地使用医疗。令他们认识使用医药的道德上的要求。”教宗指出，在这方面心灵不可麻痹。