愿我们的子女在我们身上找到共融而非分裂的榜样；愿我们的子女看到我们是有能力与他人联盟、让天父所播的善种开花结果的人。在这个已经对分裂与灾祸感到疲倦的世界，今天与家庭的盛宴好似某个先知性的东西。

在教学方面不断扩大师资队伍，提高教学能力和教学质量。陕西修院虽然经历了30年沧桑的岁月，但她在艰苦创业、大胆创新与理念革新之后，却迎来了收获的喜悦。

只是我们这些凡人，这些受造物，以自己的头脑没有能力将这一切融为一体。为了便於理解，我们将它们区别开来；可是我们应当谨慎，因为对天主而言，从信德的眼光看，慈悲与正义并不对立！

教宗继续说，你们每个项目的最终目标应该是帮助难民增强自信，最大程度地发挥他们与生俱来的潜能，让他们有能力保护他们个体和团体的应有权利。

如果你没有能力承认自己是罪人、自己不如他人，你就不是谦卑的。谦卑的教会首先要意识到自己有罪，这对於我们众人而言同样如此。

天主的第三个属性是缓於发怒，这是因为天主富有忍耐和承受的能力。教宗说：天主晓得等待，祂的时间不是那些不耐烦的人的时间。

他没有能力看向远方，只能看到自己的世界。这个人没有注意到他封闭的世界之外所发生的事。比如，他不去想到很多人的需求，或者病人需要陪伴，他只想到自己，他的财富，他的好生活。他只过自己的好生活。

教宗继续说，这个问题的回答只有一个，那就是它无法解释，因为我没有能力。教宗说：一个孩子为什麽得受苦呢？我不知道。这为我来说是一个奥迹。耶稣在革责玛尼庄园祈求说：‘父啊！

祂没有吹鼓奏乐宣告自己的到来，但祂有能力这样做！祂也没有以法官的姿态来到，但祂能够做到！相反地，耶稣在纳匝肋度过了30年的隐居生活後，来到约旦河，与祂的许多子民在一起，与罪人为伍。

教宗最後说：你可以成为任何一个你所遇到的求助者的近人；如果你的内心拥有怜悯，即与之共患难的能力，你就是他的近人。