她是基督教非政府组织全巴基斯坦上帝会社会服务项目负责人，长期致力于教育、职业培训等领域的工作。她负责多所孤儿院、残疾儿童院、助产士培训中心和技术学校的工作，并帮助穷人。　　

教宗本笃十六世也向外交使节团表示，教育是建设和平的另一条首要之路。　　教宗最后还关于当今的经融危机教导我们说：如果担忧金融税收的差异，就更应该惊叹贫富差距的增加。

在裴澎教区主教陪同下，吉莱利总主教看望了长期活跃在地方教会以及社会、教育和爱德服务领域的修女们。

他继续说，在这种情况下，非洲和马达加斯加主教团协会专题讨论会没有袖手旁观，而是无论在什么地方，它都推动人在精神、道德和社会-经济方面的发展，在教育、农业、社会服务和医疗园地贡献不少，其中包括照顾艾滋病人和麻风病人

除了受过专业训练的要理老师以外，这次活动也关注父母的角色，他们是「最先教育子女要理的人」。理肯主教认为，父母在子女的心田中撒下第一把信仰的种子，耕耘栽培子女信德的幼苗。

接着，这位圣座秘书长强调，不能为长期以来的核威慑政策辩护，因为「当全世界在健康、教育、社会服务方面的资金短缺，又面对当前人类安全的威胁，如贫穷、气候变迁、恐怖主义、跨国犯罪之际」，核威慑造成人力、财政、

塔格雷枢机将阐述福传的传教性，强调要理员、公教教育人员、平信徒和教会团体、明爱、家庭、本堂司铎、献身生活者、青年在传教事业中所发挥的不同作用。

鲁迅以这种幽默的方式教育这位以貌取人的理发师。在人际交往中，有些人就如同这位理发师一样以貌取人，看人下菜碟，这是很不可取的做法。

同时，开展持续性的灵修、文化与牧灵教育。　　最后，传信部长感谢主教们慷慨致力于牧灵工作、与圣父教宗密切共融、支持普世性的传教合作。

在巴西，一对新人要想登记结婚，必须参加为期两周的婚前教育。其主要内容包括婚后的行为规范、待人处事的原则、婚姻道德以及性卫生等。经过考核，得到合格证书，才能登记结婚。