甲：听我的：兄长有神陪伴，不用申请，打一字。乙：（默想）啊！念祝。甲：下一题：有一口田也没申请，是神赏的，打一字。乙：我猜着啦！是福字。甲：我还有一个字谜是：找东西不但没少，还多了一撇。乙：这是我字。

其他时段不用划，简单明了勿牵挂。三个小十啥作用，恭读福音时候动。啥意思，我分享，不懂道理莫胡讲。把经刻脑记在心，口里宣传要认真。主日洒水当别论，不能把这来搞混。请派遣前不下跪，以前做法都不对。

1675年耶稣在往见修女会会院的圣堂内数次显现给圣女玛加利大，敞开胸怀，手指着有茨冠的圣心说：你看，这颗心爱人之情如何深挚，而世人给我的回报，却是伤害苦痛，我愿你做我圣心的使徒，使世人能承受我圣心的恩惠

图为印尼学生参加在耶加达的大学的入学试。而每年都有学生因维比索诺发起的教育资助项目而有读书的机会。

选取了相应的内容，使他们通过避静，更深刻地认识到为教会服务的职责，如何使自己在服务中更好地切合主的旨意，但都会让教友们学会默观祈祷，静下心让主来到心中，学会放下包袱，肯定自我，带领他们思考我是谁，我在哪里

耶稣说你们对我最小的一个兄弟所做的就是对我做耶稣在哪里？在贫民窟，在病床上。那些饱受痛苦的人等待我们替他擦去痛苦的泪水。

（若十三，35）“哪那里有仁爱，哪里有真情，就有天主同在！”这是我们大家耳熟能详的圣歌，不正在向我们阐述这个道理吗？

无论在哪里，所有人都希望这和平能够实现。这是我们所渴望的，这是我们的祈祷。许多人希望在这片土地上和平的生活”。

贝拉帕德罗纳注意到，这名车手身穿一件写着“难民国际自行车联盟”字样的T恤，所以他明白了这车手是一名难民，随即问她来自哪里，车手答说“阿富汗”。

若瑟神父说，教宗与在场的人交谈，询问他们来自哪里。若瑟神父补充道，“教宗给了我们一些建议，并向我们提到布兰科神父，说他是一位良善、仁慈及温和的牧人，这一切都是在平静和关怀的气氛中进行的”。