向印尼主教团发表讲话时，教宗强调了印度尼西亚宪法保障实践个人宗教信仰自由这一人的基本权力。永远也不要以为无需再为自由地善度福音生活和宣讲福音而奋斗了，而要本着耐心顽强地为之努力。

蒙古教会将筹备领洗的基督信仰初期培养教育课程命名为“爱德的课堂”，旨在使人们不仅接受信仰、圣经知识和礼仪的教育，同时，也实践了社会工作，以及为教会服务的经验。

一月福传意向：亚洲弱小的宗教团体愿基督徒和亚洲其她弱小的宗教团体在亚洲各国能充分自由地实践他们的信仰。二月总意向：向腐败说：不可以！

带领青年们完成这一重要信仰实践之旅的帝力教区青年牧灵服务负责人安杰罗•萨尔辛哈神父告诉巴黎外方传教会的杂志《亚洲天主教会》：“教区有责任照顾欧库西的青年牧灵工作，使他们得到灵修、文化和职业教育

该名加尔默罗会神父说:「我们需要在移民者劳工离境到其他国家打工之前教育他们。」例如，向东努沙登加拉省弗洛雷斯岛的鲁滕(Ruteng)和英德(Ende)等移民劳工推广「友好态度」。

此外，为丰富培训形式，培训还安排了现场教学环节，组织学员参观弥勒市红色革命爱国主义教育基地——马鞍山人民英雄纪念碑和西一镇中和铺村烈士纪念林，继续深化党史学习教育实践。

此外，正如教宗说的，必须使所有的人都能完成初级教育。在马达加斯加，最近曾在这方面作了努力，但仍然有许多儿童无法上学，原因是没有学校或是学校无法运作。

持续巩固拓展主题教育成果，建立健全常态化、长效化理论学习制度，加强对重大理论创新、重要理论问题的学习领会，切实将习近平总书记重要指示精神落实到统战工作各方面全过程。

所以，我们的每一天、每一年、我们的整个人生，都是在主耶稣基督复活的光照下生活，是在我们自己将要分享主耶稣的复活的喜乐中正视人生的每一个处境，选择正义，实践福音，即使有痛苦和死亡。

圣座新闻室就这项访问交谈发表公报说：“在亲切交谈中，双方就协议的实践交换意见，尤其谈到天主教在教育、社会慈善工作、天主教徒的牧灵服务等方面所作的努力。