主持人总结了这五位神父的许多共同特征，其中有一个令人很伤感：五位神父的父母都已经过世了。神父的许多感受，是只有神父才清楚的。对我们这些出家人而言，没有父母就等于没了家。

这是出于法律的观点，就法论法应该是没有错的，可是我也希望大家知道，学生在学校里享有一种特别的地位，那就是他是一个学生。学生和老师之间有师生关系，这个关系不是根据法律来的，而是根据我们国家的传统伦理。

教宗说：你们可知道，我看到一个不勇敢的青年有多麽伤心？一个悲伤的青年，一个哭丧着脸的青年，一个缺乏欢乐的青年。勇敢使你快乐，快乐带给你希望，希望当然是天主的恩典。

这是教宗本笃十六世昨天5月25日在圣伯多禄广场上主持的公开接见活动中提出的一个主要思想。教宗的要理讲授继续祈祷的主题，以创世纪第32章叙述雅各伯与天神搏斗为反思的内容。

「『罗马观察报』不只是提供资讯，而是作为一份有理想的报纸，一个培育的机构。」这是教宗本笃十六世对「罗马观察报」走过漫长而深具意义150年历史的期勉。

「『罗马观察报』不只是提供资讯，而是作为一份有理想的报纸，一个培育的机构。」这是教宗本笃十六世对「罗马观察报」走过漫长而深具意义150年历史的期勉。

但这个制度被两种人不解，第一是教外人，有教外人认为天主教好像是等级森严，主教管理神父，神父管理教友，而且这种听命的要求似乎像是封建专制，这是部分人的误解，其实教会的服从制度是为了保证和谐秩序，以美好的面貌向世人呈现一个优秀教会的形象

现在都走上了工作岗位，儿子也结婚成家了，而今天主又赐给了我们一个非常可爱的宝宝，现在我们一家人生活很幸福，完全沐浴在主的恩宠中。然而，这一切幸福都是从父那里得来的，是天赐给我们的。

二、教会牧职的反省教宗虽距我们万里之远，但他所指出的问题在我们大陆教会也同样同在，我们教会的司铎数量目前仍然不足，有些地方，一位神父要管几个堂区，确实比较辛苦，但是司铎应有一个统筹安排，以便让教友们有和司铎见面

这是一个喜乐和感谢天主的时刻。豪尔赫·马里奥·贝尔格里奥第一次以罗马主教的身份庆祝这幸福时刻。