答：天主教会在学校影响力大，它的影响幷不在于天主教的学生多，而是被公认有严肃的教育，不仅在智慧和科学方面从事教育，更培养社会生活、道德生活、尊重日本传统的生活。

借此机会，也让韩国民众广泛认识教宗本笃十六世反复强调的“迫在眉睫的教育任务”，调动公共和私有资源，为了国家民族的未来促进青少年教育。

如此一来，他们能在自己的政治、公民和宗教机构里养成新的生活方式，抵拒暴力，尊重人性尊严。这封信函鼓励这两个宗教的信徒持续推动「对话的文化，以之作为合作与增进彼此认识的渠道」。

最后，教宗表示日本在建设一个更加公正与和平的世界以及在人类与环境的和谐上，可以成为各国的领导者。

尤尔科维奇总主教强调必须“处理发展中国家近年来累积的公共和私人外债的沉重负担”，并吁请各方加倍努力应对当前的危机。

他们解释道，“禧年的概念源自《圣经》，强调在社会、经济和生态之间必须存在一种公正和可持续的平衡。

教宗又说：“领过圣洗的信友为能抵达公正与仁慈的天主那里，必须是洁净的。为了使领洗时所领受的白衣不沾染任何污秽，因此信友团体为亡者奉献弥撒圣祭和祈祷”。

神圣公议会愿十分恳切地推荐这些组织，它们在许多民族中，的确是符合教会传教工作的需要；也请在这些组织中工作的司铎和教友，努力使上述种种特征日益发生实效，并和其他各种传教事业友善地在教会内合作。

彭山的教友讲：通过学习使我们更进一步认识到作为一个公民和天主教的教友负有双重身份即要遵守国家的法律法规又要遵守教规教义。为和谐万物、和谐社会、和谐祖国而努力。

目标是让这个地方也成为“欧洲主教的参照中心，当他们来罗马开会、聚会和洽公时，总是能在这里受到款待。这在禧年期间自然会有所增加”。