校长惊奇地问我念经影响不影响学习？我告诉他念经不但不影响学习，反而帮助学习，我当时没有半点畏惧，也没有丝毫思索便脱口而出。

1952年我考取山东大学物理系，但当我父亲得知鲍思高慈幼会需要人员时，他就鼓励我到北京慈幼会开设的母佑儿童工艺院去工作学习。

2、为活出基督精神，使生活福音化，司铎们要改变旧观念，高度重视对圣经的学习，要带领广大教友，掀起诵读圣经、学习圣经、研讨圣经的热潮。

入学之初，感觉学校的学习生活与在社会上的谋生有天壤之别。因为校园里少了在社会上为了生计的操劳和奔波，少了为个人利益与他人的勾心斗角。

幼年在滑县教会小学读书；后在汲县小修院学习五年；1936年，加入河南开封总修院。1943年10月10日，在开封提前祝圣为司铎。此后又在开封总修院学习一年。

陈神父续说：虽然浙江省内几个教区几年前就开通网站和出版报刊杂志，但举办全省通讯员培训还是第一次，为这个提议，省文宣组也筹备了很久，很庆幸，今天终于启动开幕了，期望这次的学习活动结束后，广大的通讯员们在文字福传的道路上能更好地为教会服务

教宗在预定的讲稿中勉励他们学习「建立关系」，切莫排挤任何人。教宗还告诫他们警惕自恋的危险。面对众多修生，教宗重提他今年春天在意大利主教团全体大会上关於司铎牧职的讲话。

修生们经过了7年的学习和陶成，获得毕业证书，顺利毕业。

信德网讯10月14日，温州教区总堂圣依纳爵聋哑人学习班60位聋哑学员，在温州总堂新建的经言学习所多功能厅举行十周年庆，同时来自杭州教区的45位聋哑人教友前来祝贺，两地聋哑教友于当天下午还举行了联欢活动，

张神父与现场参会的医生做了互动，然后从技术、服务、合作以及时空角的概念做了深入分析，最后提到医学需要很好的传承，教会也需要很好的传承，走好耶稣的路就是传承，神父还谈到医院的兴起就是从教会开始的，并且很深刻的谈到当今医生缺少的是学习