最后，刘建军班长向大家介绍了本期慕道班课程安排和服务团队，在本期慕道班中，我们也特别邀请到了呼修女担任第一组的陪伴员以及马芳济老师担任指导。

有些孤儿被送到“三边”（靖边、安边、定边三县简称）教会学校读书，后来成为医生和老师，促进了当地医疗和教育事业的发展。

圣母能指导我们“理财”，使我们“在天上为自己积蓄财宝”……圣母在“爱”这门科学中，登峰造极，造诣最深，我们有这样渊博学识的母亲做我们的老师和楷模，在她的指导和熏陶下，定能登堂入室，去接近成全这个最高学位

他的班主任老师曾夸奖他说，这孩子真有天赋。我心想，那当然，他是上主赐给的“掌上明珠”嘛！

感谢孟医生，感谢代母，感谢王神父，感谢宝宝，感谢许老师，感谢所有的人，因为是你们大家成全了我的信仰。亲爱的孟医生，特别的感谢——给你！

第八世纪中叶卡洛林王朝和伦格巴蒂王朝尖锐对立，奥特佩尔托在这个时候进入卡洛林宫廷担任查理曼皇帝的老师。他面对的抉择是留在宫廷当官或追随自己的意愿归隐修道。

这次交流将邀请全国一些修院的院长及经验丰富的授课老师参加。

北京教区早在十几年前就前瞻性地为教友们开办了神学班，由王金凤老师系统地讲解圣经。现今，神学班培育出的几届毕业生，都已成了各堂区福传的骨干，促进了传教事业的蓬勃发展。

犹太人常把妇女的地位与儿童及奴隶相比，因此，不许她们在会堂内公开发言，更不准女人当老师。其实这一切，与孔子的那种所谓“天下唯女子与小人难养也”的观念，又有什么差别？

在今年五月中旬，我们这里的刘神父特地请来了太原的张光尧老师，为过圣神降临节排练弥撒及圣歌，而这次我却没有放在心上，再加上正好赶上我们修会的大避静，所以也就没有去参加。