幼小的心灵如何承载这巨大的苦难？孩子的人生才刚刚起步，谁来为她缝补心灵的累累伤痕？谁来为她遮挡旁人的纷纷议论？谁来陪她面对人生的风风雨雨？摆在孩子面前的，将是一条不同寻常的成长之路。

她一生隐居潜修，默默地走着神婴小道，以纯真的小孩子般的心灵和微小的善行来接近天主。小德兰在世时曾承诺，她去世后会从天上洒下“玫瑰花瓣”，以示代祷，藉此安慰人的心灵。

今年侯学飞还邀请了他的一位朋友李书景一同前来参加晚会，他对朋友说：人生别总是‘忙’，去进德公溢圣诞晚会给心灵洗个澡吧！

主耶稣童年在纳匝肋一个不起眼的地方，被人轻视的小镇，跟着父亲学做木匠，没有读过书，长大以后也没有显赫的地位，他的朋友、徒弟都是穷人，渔夫。

外邦人的宗徒在《斐理伯书》中表达了参与基督的死亡与复活所实现的变化的意义，指出了目标：我只愿认识基督和祂复活的德能，参与祂的苦难相似祂的死，我希望也得到由死者中的复活（斐3，10-11）。

他在善的最高形式中，在赢得我们心灵善的最深厚的力量中，把善展现出来。我们是社会的存在物，我们自己人格的成长在很大程度上要取决于我们对他人的关怀如何。

该冤案给蒙冤者父母的心灵带来了极大的伤害，后来母亲寻获了信仰，在天主内得到了安慰。在案件真相大白后，她和丈夫出人意料地效仿基督，以博大的爱宽恕了致儿子蒙冤丧命的凶手。

每一次宣讲，信心似火在燃烧，治愈破碎心灵，修补灵魂的伤痨。看着迷茫双眼重燃希望火苗，成功的喜悦在心间汹涌如潮。福音的种子，在岁月里播撒，汗水浇灌，盼它生根发芽。

人们当然也可以求助于科学，但人的心灵不会满足于此；科学的回答是怎么样的问题，是对事物及其规律的一种描述解释，这种回答是一般性的，不是针对个人灵魂的，不是切己的；而宗教的回答是为什么的问题，即它要揭示万事万物的终极意义

教宗抵达广场前，青年学子们早已将广场及整个和解大道挤满，他们欢呼唱歌、交流经验、分享见证、结识新朋友，准备心灵与教宗会晤。　　公教学校与教宗会晤是意大利主教团发起的活动，属于教会促进学校计划。