该联盟由宗座外方传教会曼纳神父创立，旨在通过主教和司铎的牧灵服务，鼓励和培育领洗的信徒履行他们的传教责任。

玛窦·祖皮22岁那年毕业于罗马智慧大学文学与哲学系，然后弃俗修道，并在宗座拉特朗大学接受培育。他于1981年5月9日晋铎，在罗马堂区服务，在该教区担任多项职务。

（梵蒂冈电台讯）圣奥斯定的和平与对话火炬从圣人诞生地阿尔及利亚出发后，已经于昨天25日抵达突尼斯，这位第5世纪初的圣人接受培育和任主教的地方。随后，对话与和平火炬将前往意大利。

刘元龙秘书长代表考察团提出了六点希望：1、市“两会”在思想建设上做到“居安思危”；2、要加快人才的培养（特别是在圣召培育方面）3、要加强神学思想建设，开展有中国特色的神学思想研究。

种下怀疑的种子，再怎么培育，也不能收获信任与爱心。当我们对着不称心的收获叹息抱怨时，反省一下当初我们是怎么种下它的种子的。

教宗提出需要“人性和文化的培育”，因为“只有受过良好薰陶且怀有充分意识的公民，才能推动社会的健康变化”。

作为一位牧者，我们蒙召在此进程中陪伴我们所服务的团体，同时以祈祷、分辨以及使徒的热情，确保我们的服务切合传教的共议性的教会的需要。这挑战，就在教宗、主教和罗马教廷眼前，但身为堂区司铎你们也要面对。

在家庭中，爱德让亲情更加深厚，成员之间相互扶持、包容与尊重，营造出温馨和睦的家庭氛围，成为社会稳定的基本单元；在村镇和社区中，爱德促使人们关心邻里的需求，积极参与公益活动，为贫困者提供物质帮助，为孤独者送去心灵慰藉

若我们真能亲近受苦者，圣神就能在他们心中重新燃起几近熄灭的火焰。（参阅：《望德不叫人蒙羞》禧年诏书，3）亲爱的朋友们，一位主教借着以天主为根基、全心奉献于教会的生命，成为希望的见证人。

至于对穆斯林青年和基督信徒青年的教育，我们应该培育我们的青年以尊重的态度来思考和谈论别的宗教和这些宗教的信徒，不可嘲弄或诋毁他们的信仰和信仰生活。