期待双方在推进我国天主教中国化、加强圣召培育方面加强交流合作，彼此学习借鉴，互相帮助支持，携手为中国天主教发展的美好明天贡献力量。

除了平日学习神学教育外，他们还要充当园丁、厨师等，照顾各人之起居饮食。

通过分享和学习，我对夫妻关系也有了新的认识。

凡是未婚男青年，愿意到教会学院读书的，都可以进入修院学习，两年后，如果愿意修道做神父，可以进入哲学班深造，如果不走圣召道路的，修院将颁发由教育部认可的结业证，并推荐到各个教区、堂区或教友企事业单位工作。

所以应该花些精力在教会书籍报刊杂志上，以便新教友学习和散发出去，让更多的人了解认识信仰归依教会。三、新教友再福传1.组织他们学习教理和圣经，使他们养成天天祈祷的习惯。

在圣经班五个月的学习过程中，体验了信仰的丰盛。五个月后回到了朝阳教会，兄弟姐妹、神父、修女给了我一份信任、支持、理解包容。

后来在父母亲友恩人的支持下进入了修院学习，我意识到当神父并不是表面上看到的这样，而是要从内心直面天主，未来也注定会有很多的牺牲、奉献，并且是要服侍人。

二、缺乏学习。每个主日、瞻礼之日，教友们都能到教堂念经，积极参与弥撒。但有些教友对于弥撒的目的、意义了解甚少。

二O一O年十月我先来意大利学习语文；一一年暑假回家后，新学年便正式入读罗马慈幼大学。

一方面我有来自教会的熏陶和培育，明白该如何去学习和生活才符合天主的圣意，可另一方面我又不得不为了活得好一些而学习世故圆滑的做法，但内心却常常被矛盾与自责所困扰。