因此，我们应该寻求和建设共融，培育共融，超越不理解和分裂，并从家庭、教会团体和大公对话做起。我们的世界需要合一。在这个时代，我们需要合一，需要修和，需要共融，而教会就是共融的家。　　

因此，我们应该寻求和建设共融，培育共融，超越不理解和分裂，并从家庭、教会团体和大公对话做起。我们的世界需要合一。在这个时代，我们需要合一，需要修和，需要共融，而教会就是共融的家。　　

随着科技的发展，传统的慕道方式，已经不能完全满足现代福传方式的需要，为此，北京宣武门教堂特别成立慕道中心，由堂区刘哲神父担任慕道中心主任。

因为天主知道，重要的是结果，今年总堂举行了荣升十字架典礼，完成了新临时堂的搬迁，开启了神父楼的维修工程，及景山修女墓修缮完工，圣诞节前后还举办了一场布道会，新一届的慕道班也开学了，朱堂长很感恩地表示，因着天主圣神的助佑

当时，正是梵蒂冈第二届大公会议后，教廷积极推展国际化，培育外交使节人才，他因而被选进外交学院，展开不一样的铎职生涯。

当时，正是梵蒂冈第二届大公会议后，教廷积极推展国际化，培育外交使节人才，他因而被选进外交学院，展开不一样的铎职生涯。

另外，就是办好少儿辅祭班，培育好读经员。青年是教会的希望，他们正处在人生观世界观形成之时，因而对于青年人的信仰教育尤为重要。要通过各种形式把他们吸引到堂里来。

这是修院和培育中心的挑战。另一个重大挑战是给圣职人员、执事、会士和平信徒提供长期的培育。平信徒的临在与日俱增，他们也更加意识到教会也属於平信徒。

在这里，慕道者接受信仰的培育，在一年的培育后，慕道者的信仰程度不断提高。慕道班按慕道者对教会信仰了解的层次，分为老年慕道班、慕道前期班和慕道后期班。

王飞神父发言指出，传道员的培训是教区的重中之重，需要长远且有系统的培育及培育后的跟进。赣州堂区万老师提出，传道员应富有爱心、讲圣言、读学圣经，以身作则成为他人学习的榜样，为教会服务。