如：主日学要理班可以用填空题，试卷小测试，从孩子中找小老师等方法调动孩子学习要理的兴趣和积极性，使孩子的学习不再感到枯燥无味，不再在大人的强制下学习。

记得在妻子带领老妈慕道的那段时期，明明刚学会的要理，转过头就忘了，费了很大力气记住了，还是偷工减料的，让妻子甚是头疼，但还要耐着性子教，就这样今天记住明天忘。

罗马辅理主教迪托拉在现场向本梵蒂冈电台强调：「这不只是罗马人的喜乐﹐更是全世界的喜乐。大清早不到6点钟﹐来自世界各地的民众已开始陆续涌入广场﹐充分显示一个普世教会的面貌。」　　

意大利宗教信仰通讯社指出，2千5百多名青年将参加国际圣体大会为青年举办的活动，包括要理讲授，守夜祈祷，社会活动和游戏等。此次活动青年的主保是真福白嘉勒。　　

对牧灵工作的重视促使这位教宗写成著名的要理问答。　　

（梵蒂冈新闻网）捷克主教团健康委员会主席、奥洛莫乌茨的辅理主教努齐科（JosefNuzík）日前致函医疗人员。

1664年（清康熙四年），奥地利籍耶稣会神父恩理格，在许甘第大儿子许缵曾的请求下，到开封重建天主教堂，当时河南全省天主教徒约为三千人。

那位教友回答他：“你该学要理，上慕道班”。其实我们满可以借此机会对这位朋友好好讲一讲耶稣和他的福音，但是，我们又有几位教友这样做了呢？

“在信仰的真理上，尤其在有关伦理道德的问题上，有些道理尚未在讲授要理时或在讲道中讲解透彻，或在青年牧灵工作中予以明确，不模棱两可地说明。

　　巴基斯坦迫切需要按照教宗本笃十六世在《信德之门》中教导更新要理，这是一项事关司铎、男女修会会士和平信徒的工作。为迎接信德年而出版的乌尔都语《天主教教理》，无疑将为此发挥重大作用。