培育在家庭内，培养孩童跪拜祈祷。耶稣在革则玛尼山园以跪拜祈祷的姿态（玛二十二39），给后世基督徒树立了典范。父母具体的榜样和生活的见证，是教育儿女祈祷的基本和不可替代之事。

人心这块田地需要我们不断地去培养、耕耘，它需要用雨露来滋润它，人心自古以来都是我们要培养的一块很好的田地。当我们说某个人没有心或者心坏了的时候，那么可能这个人就没有什么可救药的余地了。

事实上，人类仍然极需要获取基督带来的救恩，一如教宗方济各在今年的《普世传教节文告》中所说的：上主的所有门徒都蒙召不断地去培养这种福传的喜乐。

将于2016年竣工的德布里托圣若望教师培训中心，目的是培养德才兼备的高水平师资力量，包括职业和技术教育方面的专业教师。　　

我要为困难感谢天主——因为是驱使人依靠天主的催化剂；我要为贫穷感谢天主——因为是引发追求属灵丰富的动力；我要为挫折感谢天主——因为是培养谦卑品格的温室

老人拿着放大镜在学圣经培训班以学习《圣经》为中心，以奉献生活年为主题，以世界主教会议，福传，培养青少年信仰为内容。两位修女通过案例丰富，详实，讲授生动，通俗贴近教友实际。

并积极培养当地的师资力量、提高教育质量，首先从扫盲开始。同时，展开人权与发展教育。截止到目前，他们已经培养了五百多名地方教师、为七千多人扫盲、为750多名扫盲班教师授课。

杨振岗先生不仅关心教会，自己也以身作则，培养儿子杨庆昌为会长，继续为教会贡献力量。

长期以来，志愿人员们活跃在教育、培养、牧灵、医疗健康、社会-文化宣传、基础设施建设、农业、社会援助等领域。

据中心向本社介绍，多年来的传教培养工作已初见成效。如平信徒福传小组、堂区的传教委员会便是这种培育工作的成果。赎主会士充分考虑培育对象的需要，开展有针对性的圣经、神学等理论和实践相结合课程。