新教宗沿用前任教宗路线 教廷主要官员继续任用
2005-04-22教廷21日宣布新任教宗本笃十六世就职后的重大决定之一，即保留前任教宗所任命的教廷行政官员。枢机主教索达诺将继续担任教廷国务卿，索达诺在前任教宗在位期间，已担任该职十四年。
打破世界记录！全世界最大的“耶稣降生”场景
2020-12-08阿利坎特市官员表示，该布置会保留3年，期望可以吸引游客前住当地旅游，为受打击的商业及酒店业带来生机。
巴格达天主教大学因战乱频繁被迫迁校
2007-03-01虽然被迫将大学迁徙到别处令人沉痛，伊萨克校长仍然看到一些正面的地方，就是，给安卡瓦的信徒社团带来积极的推动力，促使这里的加色丁礼教友考虑在时局转好时继续保留巴贝尔大学。而在巴格达开设另一所新的大学。
厄瓜多尔迎接教宗来访的准备工作一切就绪
2015-07-04为参与教宗的弥撒，政府为自己要求保留2万多个座位。政府的意图显然是设法占据这些位置，担心有人会利用有国家和国际名人出现的机会，达到与教宗来访无直接关系的其它目的。
教宗吁请信徒向圣伯多禄和圣保禄宗徒学习
2018-06-28上主在祂的心中为任何一位残疾人士都保留一个特殊的位子。这对伯多禄继承人而言，也是如此。
潍坊市易地建新堂
2003-03-27在原址教会仍保留两套店面财产权，教会自主使用。
埃及：科普特东正教宗主教塔瓦德罗斯表示：教会不干涉政治选举
2015-01-22至少56个议席保留给女性、24个给基督徒、32个给农民、8个专门为残疾人保留。
中国学生的培育 概述
2019-05-22培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流
中国学生的培育计划 概述
2019-05-22培育计划的起源与内容专业人才的需求圣奥古斯定大学——学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流
中国留学生的培育 概述
2010-12-16学习项目的内容入学的过程·成功学习并正式毕业的条件2.培育计划的基本方案：整体的培育发挥人性方面、学术性方面、灵修方面以及牧灵方面的潜力在一个德国环境的国际团体中生活自我文化认同的保留与实现努力的融入及与居住地文化的交流