相信因着基督信徒的工作、生活和见证，地中海有可能再度成为不同文化之间的桥梁，成为整个人类和整个世界彼此对话、互相沟通交往的学校。

要面对这个挑战，就应该克尽我们的本分，就是与人们接触、加强教育、基督信仰的培育，但也需要在我们的机构、堂区、教区、修会、学校和教友社团中鼓励传教精神。

三姐也乘机离开了学校从事机关档案管理工作，可以说他们的小日子过的蒸蒸日上。然而真是天有不测风云，人有旦夕祸福，就在我三姐夫踌躇满志的时候，一场车祸彻底打乱了他们家庭的正常生活，也改变了三姐的信仰。

试想：司铎们为满足日益繁重的行政管理及牧灵工作，已发展具高效率的行政能力，不少堂区神父更兼任数间学校的校监。

教宗说，文化工作，尤其是学校工作是为培养未来时代的人，除了传授技术和理论知识外，也需要以言以行奉献自己。

鉴于这种情况，我们于1年前为平信徒开设了一所学校，使就学的45名基督信徒用两年的时间完成培育课程，成为教会的真正主角。

同年七月他开始第六次环岛行，到各地教堂朝圣，利用周末假期，分成六次共八十一天，走过约四千公里，拜访近四百座教堂和教会办的大专院校、学校、幼稚园、医院和男、女修院等。　　

若是十座教堂里的所有团体如圣母军、基督活力运动、基督生活团等成员都支持并参加，再加上天主教学校的师生，一定会出现成千上万人的场面。　

九十年代初，我到一所中学工作，家属也农转非，妻子在学校干后勤。到家里找我办事的人很多，妻子告诫我说：送礼咱们绝对不收，不是咱们劳动所得的咱们绝对不要！

其中德语团体便于三月二十四日在玫瑰岗学校圣堂举行提前主日弥撒时，邀请访港的德国埃森教区主教奥弗贝克（Franz-JosefOverbeck）为十三位德语信徒施放坚振。