为了应对我们时代的挑战，教宗提出几点对策，首先是「欣赏科学，其根基在於天主的计划：『祂在创世以前已拣选了我们，预定了我们获得义子的名分』（弗一3-5），并将照料受造界的工作托付於我们，要我们『耕种、看守』大地（参阅：创二

意大利学生家长协会创于1968年，成员们本著强烈的公民意识和极大的热情投身于促进家庭、学校及教育的事业。

天主所创造的一切都是好的：“天主看了他所创造的一切，认为很好”（创1：31）。但非正义和战争却把美好的创造界弄得面目全非。只有和平才能使天主在创造时所冒的风险不致徒劳无功。

众所周知，澳门在天主教入华传播史、中西文化交流史上均占有不可或缺的重要地位，在明清之际基督教入华传播过程中，传教士为了布道创办了一批早期的教会学校。

（邓）据圣神研究中心网站http://www.hsstudyc.org.hk介绍，圣神研究中心是天主教香港教区属下机构，由已故香港主教胡振中枢机所发起，创立于一九八O年。

因著勇气，梅瑟敢在天主发怒时，为以色列子民求情（参阅：出卅二7-14）；因著勇气，亚巴郎在天主面前替索多玛讨价还价，使之免于灭城之灾（参阅：创十八16-33）。

在创世之初，天主看到所造的一切，样样都认为「好」（参阅：创一31）。而今，在我们的摧残蹂躏下，大地以种种天灾悲剧作为回报。教宗坦言：「我要是现在问上主觉得如何，我相信祂不会说出什么好话。」

随后，教宗反思了《旧约》巴贝尔塔的故事（参阅创十一1-9），当人类无视我们彼此之间的关系、受造界、创造者，试图登天时，我们终结了统一的语言，建造摩天大楼，我们是在“摧毁团体”并“破坏文化财富”。

因此，他创建了触及各大洲的圣体奇迹线上展览，他敬礼圣母，向儿童讲授要理，勤念玫瑰经。瓦利尼枢机说：「祈祷和使命于是成了真福卡洛‧阿库蒂斯杰出信德的两大特征。

我们需要她的创新力和生活型态，神学研究也有这种需要，以免成为抽象和概念上的研究，而是细致入微、懂得讲述和有生命力的一门学问。”