革命烈士刘谦初是中国共产党早期领导人之一，他的故居位于平度市田庄镇东刘庄村，2018年1月被山东省委党史研究室命名为第三批山东省党史教育基地，是青岛市开展爱国主义教育、革命传统教育的重要载体。

时至今日，“加纳皮尼神父创办的学校仍然是这个国家薄弱的教育体系的基本轴心。

因此，也应该特别重视千禧年的第二个重大目标，就是：使所有的人都能够接受初级小学教育；保证在2015年之内，每一个男女儿童都能完成小学教育的全部课程。”

吴主任一行参观了“信德”、北方进德、信德网等办公场所，随后，在“信德”多功能室举行的简短见面会上，“信德”副总编周晓雄老师向客人介绍了“信德”、“信德”、信德网、北方进德、圣召暨教育基金会、希望之光和进德老年之家等机构的概况

据信仰社的报导，新建的机构分布在印度和印度次大陆的其它国家，目的为进行协调工作，使促进社会上边缘群体的行动方案更加有效。这些边缘群体包括印度的土著居民和被列入社会最低等级和种性以外的人。

省天主教“两会”向各位主任通报了上半年工作情况，各教区负责人在汇报交流工作情况的同时重点围绕“学四史”和开展“三爱”主题教育活动情况进行了交流发言，介绍各自教区庆祝中国共产党成立100周年开展的各项活动

巴西乌穆阿拉马-帕拉南教区主办的传教教育培训班正式结业。本次讲座的主题是“向外邦人传教”。在乌穆阿拉马教区大圣若瑟堂举办的传教教育进修班上，宗座外方传教会会士德奥利维拉神父主讲。

通知说，近年来，宗教界在孤儿、弃婴救助方面发挥了积极作用，但也存在一些监管不到位、抚育不科学、教育无保障等问题。　　

这个由联合国教育、科学、文化机构体推动的宣言，已经于10日在巴黎通过。宣言郑重提出一系列的一般性原则，而没有谈到特定的问题。宣言中重要的内容之一是个人的自主和责任的首要地位。

浅议圣召陶成教育的成功实践与当前所面临的问题秦谊神父吉林修院教务长一、引言二、修院圣召陶成的成功实践：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修士的培育：1、2、1规章制度：1、2、2人格整合：1、2、3三愿培育