他们是经过了半年时间的系统学习教义和礼仪后而领洗的。次日，在庆贺耶稣复活节的大礼弥撒中，这5位新教友初领了基督圣体。

她是我们学习的典范，光辉的楷模，我们为有这样的圣洁之母、无玷之母、光辉之母、造物之母、慈祥之母而感到无比的骄傲，更感谢天主赐给我们这样一个妈妈，让我们世世代代永永远远的赞美她……”（王瑞卿）●2006年

每次去看望他们的时候，我都会将他们召集在一起，学习教会要理和简短的经文。我一个人忙不过来的时候，也会带一些志愿者和我同去。在走访孩子家庭时，我也留意到一些孤寡老人的需要。

自从领洗后，她就像变了个人似的，如饥似渴地学习《圣经》，聆听天主圣言，阅读教会的书籍、报刊，来汲取灵性营养,学习福传知识来武装自己。她牢记主耶稣的训导：你们要去，使万民成为我的门徒。

特训班：学习圣经、教理、圣仪、唱经两个班的传道员，都接受郭全保神父培训。自己写讲稿，人人登台演讲，评委打分点评。注重团队建设，个人能力培养，灵修祈祷和义工队伍的发展训练。

二、民风质朴，村风文明为丰富农村文化生活，叟乐天主教堂提供活动室让村民阅览图书，开设暑期道理班，组织该村中小学生学习社会道德，做人品德，提升他们的品格，改变了村民的文化生活环境，提高了村民的整体素质。

反之，我们要「让现况标志节奏，跟随圣神的引领，在福传中学习福传，如同我们只要作好心灵准备，就在祈祷中学习祈祷那样。」

蔡青秀是一名9岁的脑瘫患儿，右脚肢体不协调，语言残疾二级，至今仍未走进学校大门，父母多次带她到各学校报名上学，都遭到学校的拒绝，无奈之下，她的父母将她送入拉红幼儿园，希望幼儿园能给她一个学习的机会。

一位首次参加学习的陈姊妹激动地对“信德”通讯员说：原来我们好多时候生活在无知无识之中，不懂感恩、整天抱怨，更不懂得以欣赏的眼光看待身边的人和事，这次的学习使我明白了人生的幸福不是在于今世物质层面上的意义

耶稣说，‘你们要向我学习，我是良善心谦的’。教宗表示，耶稣是宽仁的，祂不责怪人，不惩罚人，始终宽仁。耶稣会发怒吗？祂会发怒。