《希伯来书》的作者提供了一个非常重要的具体建议：决不离弃我们的集会，不要像某些人所惯行的那样。教宗说，当我们在一个集会中，在堂区或小团体内判断他人、轻视他人时，就是在离弃集会。

因此，农业应当受到政治和经济具体选择的重视，也就是说，要消除那些损害农业生产这项如此宝贵却表面不合新一代人口味的活动的障碍。

德阿维兹枢机指出：「在一个冲突四起、不同文化难以共处、最弱小者饱受欺压、不平等比比皆是的社会中，我们必须透过承认每个人的尊严和分享各自的天赋，提供具体的团体生活模式，让人能活出友爱互动。」

教宗指出，鲍思高神父的教育学是亲切和蔼，而教育者的爱应该通过具体和有效的行为表现出来。教宗还说，鲍思高神父将自己完全献给天主，满怀热忱地拯救人灵，尤其是青年的灵魂。

神父：可是你知道主耶稣要你具体做什么吗？教友：这个……我还没有用心想过。神父：那好，把你的精力与时间，从那些听来的事上拿回来吧！好好想一想：主耶稣要你做什么？

教友年专责小组为明年列举一系列具体行动，帮助信徒回应教友年，包括鼓励信徒参与信仰小团体，并积极参与堂区的信仰培育活动；诵念教友年祈祷文或唱日课；默想弥撒中的圣经及生活圣言；关怀亲友与邻舍；与外教人士分享信仰

这是一个具体参与基督走向加尔瓦略山的过程。真福若望保禄二世效法唯一的导师和救主，每天从不懈怠地背起自己的十字架跟随基督，直到最后一刻；因为十字架彰显了天主的光荣，成为吸引人获得救恩的焦点。

特别是，让我们把教会的执事们，交托在神圣怜悯之手中，使他们觉得自己被召请合作，根据其具体使命，在这个福传的任务上（上主的话宗座劝谕，94）。

罗马大修院的修生们有幸得到教宗特别的关爱，因为教宗身为他们的主教，具体的表现在教宗访问罗马大修院，他到修院时:教宗给予我们这恩赐，每年于信赖之母瞻礼访问修院，与修生们共度这一时刻。

罗马大修院的修生们有幸得到教宗特别的关爱，因为教宗身为他们的主教，具体的表现在教宗访问罗马大修院，他的修院时:教宗给予我们这恩赐，每年于信赖之母瞻礼访问修院，与修生们共度这一时刻。